探究式教学对于英语专业精读课教学的意义——以Diogenes and Alexander为例The Significance of Inquiry-Based Teaching for English Major Reading Classes: Taking Diogenes and Alexander as an Example
帅易琼 下载量: 220 浏览量: 450
教育进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135418 被引量
通过精读教学来提升英语二语学习者的口语写作表现Improving the Speaking and Writing Performance of English L2 Learners through Intensive Reading Instruction
李 阳 下载量: 573 浏览量: 1,913
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.4, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.34019 被引量
鞍区黄色肉芽肿的研究进展Research Progress of Xanthogranuloma in Sellar Region
王国壮, 白茫茫, 康建刚, 吴昊泽, 高晓红 下载量: 762 浏览量: 3,243
临床医学进展 Vol.9 No.8, August 6 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2019.98140 被引量
关于∞ / ∞未定式L’Hospital法则的一个注记A Note on L’Hospital Rule of Indeterminate Form ∞ / ∞
刘 丹, 王丽英, 毛 凯 下载量: 927 浏览量: 3,102
理论数学 Vol.9 No.8, October 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2019.98119 被引量
乒乓球运动科研现状的文献学分析—基于近15年的体育核心期刊考察Philology Analysis of Scientific Research Present Situation of Table Tennis—Based on the Inspection of Nearly 15 Years Sports Core Journals
李子夜, 李荣芝 下载量: 2,441 浏览量: 8,254
体育科学进展 Vol.3 No.2, June 26 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/APS.2015.32007 被引量
孟荀人性论差异探析An Analysis of the Differences between Mencius and Xunzi’s Theory of Human Nature
陈雪琦 下载量: 314 浏览量: 567
哲学进展 Vol.11 No.5, September 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115166 被引量
《基础英语》课程思政元素的挖掘与融入策略Exploration and Integration Strategies of Ideological and Political Elements in the Course of “Basic English”
贾春霞 下载量: 166 浏览量: 265 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119417 被引量
探究小学英语阅读课堂教师的提问策略Exploring Teachers’ Questioning Strategies in Primary English Reading Classrooms
梁 敏, 秦海涛, 陈 双 下载量: 234 浏览量: 366 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119507 被引量
市场化债转股股权退出法律问题研究——以陕煤化工集团债转股为例Research on the Legal Issues of Market-Oriented Debt-to-Equity Swap Exit—Taking Shaanxi Coal Chemical Group Debt-to-Equity Swap as an Example
陶园媛 下载量: 266 浏览量: 1,692
法学 Vol.11 No.5, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.115506 被引量
高职院校师生情感互动效能与教师职业情感的实证研究An Empirical Study on the Efficacy of Interactive Emotion between a Vocational College Teacher and Her Students and on Her Professional Emotion
蒙诗茜 下载量: 3,279 浏览量: 11,473
职业教育 Vol.2 No.3, July 18 2013, PDF, , DOI:10.12677/VE.2013.23006 被引量