5~6岁头胎幼儿视角下对二胎接纳态度的调查研究A Survey of First-Born Children’s Acceptance of Second-Born Children
张 玉, 白皓天, 孙语珞, 王雨婷 下载量: 461 浏览量: 752 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.12 No.5, May 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125213 被引量
对第二语言习得中母语迁移的简要探究A Brief Exploration of Mother Tongue Transfer in Second Language Acquisition
李雅诗 下载量: 458 浏览量: 1,081
现代语言学 Vol.10 No.4, April 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.104102 被引量
二语习得中介语石化现象及教学对策研究A Study on Fossilization of Interlanguage and Teaching Strategies in Second Language Acquisition
马 星 下载量: 68 浏览量: 100
教育进展 Vol.14 No.4, April 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144563 被引量
二语学习经验对元音感知的影响研究A Study on the Influence of Second Language Learning Experience on Vowel Perception
焦中彦, 卢 飒 下载量: 653 浏览量: 1,070 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.8 No.3, June 3 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.83048 被引量
关于李雅普诺夫第二方法的教学探究Teaching Exploration of Lyapunov’s Second Method
梁载涛 下载量: 944 浏览量: 3,560 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.3, May 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93058 被引量
二语书面学术语篇社会化研究述评A Critical Review of Research on Second Language Written Academic Discourse Socialization
饶 露 下载量: 270 浏览量: 471
现代语言学 Vol.10 No.7, July 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.107190 被引量
二阶锥规划的光滑非精确牛顿法Smoothing Inexact Newton Method for the Second Order Cone Programming
董丽, 徐思齐, 杨金根 下载量: 2,543 浏览量: 5,619 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.4 No.3, August 18 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2015.43033 被引量
微极Navier-Stokes方程的一种二阶时间步算法A Second-Order Time-Step Algorithm for the Micropolar Navier-Stokes Equations
王思全 下载量: 71 浏览量: 108
应用数学进展 Vol.13 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/aam.2024.134127 被引量
二语习得中介语石化现象对英语教学的启示The Implication of Interlanguage Fossilization in Second Language Acquisition for English Teaching
向 丹 下载量: 88 浏览量: 184
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141035 被引量
关于二级相变中的熵变分析The Analysis of the Entropychange in Second-Order Phase Transition
彭定燕, 韩文娟, 龙 琳 下载量: 498 浏览量: 2,108 国家自然科学基金支持
应用物理 Vol.11 No.3, March 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APP.2021.113020 被引量