基于变邻域改进的蚁群算法的TSP问题仿真
Simulation of TSP Problem Based on Ant Colony Algorithm Improved by Variable Neighborhood

王 霖,付 杰,金 中 科研立项经费支持

运筹与模糊学 Vol.15 No.5, 2025-10-30, PDF, DOI:10.12677/orf.2025.155250  被引量

舌神经鞘瘤一例
Tongue Schwannoma: A Case Report

黄冰冰,李 蕊

医学诊断 Vol.15 No.5, 2025-10-30, PDF, DOI:10.12677/md.2025.155071  被引量

简析马尔库塞的社会批判理论及其现实意义
A Brief Analysis of Marcuse’s Social Criticism Theory and Its Practical Significance

张冉冉

哲学进展 Vol.14 No.10, 2025-10-30, PDF, DOI:10.12677/acpp.2025.1410543  被引量

新时代网络价值观念风险与防范举措
Risks and Prevention Measures of Network Values in the New Era

王伯宸

哲学进展 Vol.14 No.10, 2025-10-30, PDF, DOI:10.12677/acpp.2025.1410542  被引量

“新工程教育转型”的多维度材料化学本科人才培养模式研究
Research on the Multidimensional Talent Cultivation Model for Undergraduate Materials Chemistry under the “Transformation of New Engineering Education”

陈 辉,赵 雷,方 伟,杜 星,何 漩,李薇馨,王大珩 科研立项经费支持

创新教育研究 Vol.13 No.10, 2025-10-30, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.1310831  被引量

影视案例教学法在《医学实验机能学》思政教育中的应用和融合——以“心衰实验动物模型制备”为例
Application and Integration of Film Clips Teaching Method in the Thought Political Education of Medical Function Experimental Science—Taking “Experimental Animal Model of Heart Failure” as an Example

李 森,余卓翔,袁琳波,范小芳,龚永生,郭凯宁

创新教育研究 Vol.13 No.10, 2025-10-30, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.1310830  被引量

BOPPPS模型在航空发动机原理与构造教学中的实践与探索
Practice and Exploration of the BOPPPS Model in Teaching Aeroengine Principles and Structure

张银波 科研立项经费支持

创新教育研究 Vol.13 No.10, 2025-10-30, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.1310829  被引量

迎评促建视域下本科教学评估的研究热点与趋势——基于CiteSpace和VOSviewer的文献计量分析
Research Hotspots and Trends of Undergraduate Teaching Evaluation from the Assessment and Construction—Bibliometric Analysis Based on CiteSpace and VOSviewer

木本荣,罗 敏,胡一梅 科研立项经费支持

创新教育研究 Vol.13 No.10, 2025-10-30, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.1310828  被引量

分子模拟技术在金属析氢反应教学中的应用
The Application of Molecular Simulation Technology in the Teaching of Hydrogen Evolution Reaction of Metals

谢克锋,李磊磊,安 宁,马陇君,刘国华 科研立项经费支持

创新教育研究 Vol.13 No.10, 2025-10-30, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.1310827  被引量

教学评一体化下的“目标引导 + 任务驱动”教学模式研究——以移动通信设备操作课程为例
Research on the “Goal-Guided + Task-Driven” Teaching Model under the Teaching-Learning-Assessment Integration—Taking the Mobile Communication Equipment Operation Course as an Example

施志勇,陈忠云,肖玲娜,刘景航

创新教育研究 Vol.13 No.10, 2025-10-30, PDF, DOI:10.12677/ces.2025.1310826  被引量