1995~2012年间我国小学教师心理健康状况的元分析A Meta-Analysis of Primary School Teacher’s Mental Health between 1995 and 2012
李漠川, 范会勇 国家自然科学基金支持
心理学进展Vol.4 No.1, 全文下载: PDF HTML DOI:10.12677/AP.2014.41020, January 21 2014
学校氛围对师范生教师职业认同的影响:从教动机的中介作用The Roles of School Climate on Pre-Service Teachers’ Professional Identity: The Mediating Effect of Teaching Motivation
谢琅, 曾潇逸, 吴礼沐, 王瑞明 科研立项经费支持
心理学进展Vol.8 No.6, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2018.86100, June 26 2018
《行气玉剑珌》哲学意义探析 Analysis of Philosophcal Significance Xingqi Yujian Bi
吴艳丽
国学Vol.10 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/CnC.2023.104033, December 9 2022
人教版和北师大版教材“平行线”相关内容比较研究A Comparative Study on the Related Content of “Parallel Lines” between the Humanistic Edition and Beijing Normal University Edition
班燕楠, 胡卫敏 科研立项经费支持
教育进展Vol.13 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2023.132067, February 6 2023
马克思主义与中华优秀传统文化相结合研究——基于利益观视域的解读The Combination of Marxism and Chinese Excellent Traditional Culture—Interpretation Based on the View of Interest
范鑫洋
哲学进展Vol.13 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132052, February 29 2024
浅析叔本华的悲观主义哲学A Brief Analysis of Schopenhauer’s Pessimistic Philosophy
徐 静
哲学进展Vol.12 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ACPP.2023.121008, January 5 2023