给定直径和阶的具有最大Wiener指标的单圈图The Maximal Wiener Index of UnicyclicGraph with Given Diameter and Order
王惠敏, 王元培, 曹陈琛, 孙 强 国家自然科学基金支持
应用数学进展Vol.9 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AAM.2020.93038, March 16 2020
马克思主义自然观的理论视域、意涵及其实践指引The Theoretical Horizon, Implication and Practical Guidance of Marxist View of Nature
张大学
哲学进展Vol.11 No.6, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ACPP.2022.116273, December 8 2022
人教版和北师大版有关分数认识的内容比较分析Comparison and Analysis of the Content about Fraction Cognition between the PEP and BNUP
代博文, 陈 维
教育进展Vol.12 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2022.124206, April 29 2022
人教版和北师大版教材“平行线”相关内容比较研究A Comparative Study on the Related Content of “Parallel Lines” between the Humanistic Edition and Beijing Normal University Edition
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教育进展Vol.13 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2023.132067, February 6 2023
给定团数的Wiener指数极图On the Extremal Wiener Indices of Graphs with Given Clique Number
陈员龙, 吴小英 科研立项经费支持
应用数学进展Vol.8 No.6, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AAM.2019.86134, June 28 2019
对小学阶段面积相关知识的分析——以北师大版教材为例Analysis of the Knowledge Related to Area in Primary School—Taking the Textbook of Beijing Normal University as an Example
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创新教育研究Vol.10 No.10, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/CES.2022.1010368, October 9 2022