变应性鼻炎与心理状况(焦虑、抑郁)与中医情志理论的相关性研究A Study on the Correlation between Allergic Rhinitis and Psychological Conditions (Anxiety, Depression) and the Theory of Emotions in Chinese Medicine
黄雪婷, 田 理
临床医学进展Vol.15 No.3, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/acm.2025.153800, March 19 2025
基于翻转课堂的PBL教学法在原子物理课程教学中的研究Research on PBL Teaching Method Based on Flipped Classroom in Atomic Physics Teaching
高 娟, 孙亚娟, 圣宗强, 李 洋, 王 兵 科研立项经费支持
创新教育研究Vol.8 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/CES.2020.85115, October 21 2020
PBL教学模式在土壤肥料学教学中的应用分析Application Analysis of PBL Teaching Mode in Soil and Fertilizer Science Teaching
梅沛沛, 胡喜巧, 黄 玲, 王 永, 陈翠玲, 未志源
创新教育研究Vol.6 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/CES.2018.61001, February 1 2018
PBL教学法应用于心理学教学的系统评价与元分析Systematic Evaluation and Meta-Analysis of the Application of PBL Teaching Method to Psychology Teaching
魏 强, 徐 彤, 朱冬梅, 张澳楠 科研立项经费支持
职业教育发展Vol.12 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/VE.2023.125101, August 24 2023
PBL + CBL + TBL + RBL混合式教学模式在公共营养学教学中的应用Application of PBL + CBL + TBL + RBL Mixed Teaching Mode in Public Nutrition Teaching
罗顺莉, 卢星军, 张志军, 孙素霞 国家自然科学基金支持
教育进展Vol.14 No.9, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ae.2024.1491637, September 5 2024
基于SPOC的“翻转课堂 + 对分课堂”在《结构力学》课程中的实践研究Research on the Practice of SPOC-Based “Flipped Classroom + PAD Classroom” in the “Structural Mechanics” Course
郝艳娥, 程麦理 科研立项经费支持
创新教育研究Vol.11 No.9, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/CES.2023.119420, September 20 2023