阅读中无关言语效应的影响因素Factors that Influence Non-Verbal Effects in Reading Tasks
薛京艺
社会科学前沿Vol.12 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2023.124262, April 25 2023
言语工作记忆容量、注意控制对小学高年级学生阅读成绩的影响The Effects of Verbal Working Memory Span and Attentional Control on the Upper Primary School Students’ Reading Scores
张 潇
心理学进展Vol.5 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2015.51002, January 9 2015
多人网络游戏中言语霸凌成因探究 Exploring the Causes of Verbal Bullying in Multiplayer Online Games
郝新星
新闻传播科学Vol.11 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/JC.2023.114128, December 11 2023
注意范围对基于言语工作记忆内容的注意捕获的影响The Effect of Attention Scope on the Attention Capture Based on the Content of Verbal Working Memory
吴文春, 邓思雅, 李泽莹, 关锦茵 科研立项经费支持
社会科学前沿Vol.12 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2023.122129, February 28 2023
GRE语文分数与托福雅思阅读分数的相关性研究A Study on the Correlation between GRE Verbal Scores and TOEFL/IELTS Reading Scores
王舒艺, 姚宇西, 王 帆, 杨立轩, 金伟宸
国外英语考试教学与研究Vol.6 No.3, 全文下载: PDF DOI:10.12677/oetpr.2024.63015, August 30 2024
学龄中期儿童在团队创造力任务中的表现Performance of Middle School-Aged Children in Team Creativity Tasks
张 环, 沙玛丽•阿哈提, 王艺帆, 曹 芮 科研立项经费支持
心理学进展Vol.11 No.11, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2021.1111301, November 30 2021