基于体认语言观的二语教学——《何为应用认知语言学》评介Embodied-Cognitive Linguistics in Second Language Teaching—A Review of What Is Applied Cognitive Linguistics
赫鹏波 科研立项经费支持
现代语言学Vol.9 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2021.93101, June 22 2021
融合AUC-RW算法的XGBoost-LightGBM旅游保险投保预测模型研究Research on XGBoost-LightGBM Travel Insurance Application Prediction Model Based on AUC-RW Algorithm
王 辰, 肖阳田, 肖鸿民 科研立项经费支持
统计学与应用Vol.13 No.5, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/sa.2024.135180, October 25 2024
符号超越价值：鲍德里亚“符号消费理论”的再解读Symbol Beyond Value: A Reinterpretation of Baudrillard’s “Symbol Consumption Theory”
徐嘉薇, 马玉欢
哲学进展Vol.14 No.4, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/acpp.2025.144130, April 3 2025
汉语“〇”概念的不同形式和相关结构Different Forms and Structure of “〇” Concept in Chinese
李文恋
现代语言学Vol.1 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ml.2013.11002, May 24 2013
林学英文期刊中名词化的认知语法分析A Cognitive-Grammatical Analysis of Nominalization in English Journals of Forestry
曾冬梅, 蔡艳婷 科研立项经费支持
现代语言学Vol.13 No.4, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ml.2025.134313, April 3 2025
英语教学中构式语法的应用研究The Applied Research of Construction Grammar in English Teaching
周玉洁, 周 乔, 刘宁宁 科研立项经费支持
创新教育研究Vol.9 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/CES.2021.91023, February 19 2021