从问题提出的视角分析师范生的专门数学知识Analyzing the Specialized Mathematical Knowledge of Normal School Students from the Perspective of Problem Posing
齐春燕 下载量: 296 浏览量: 399 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212871 被引量
基于“问题提出”的小学数学教师主题式专业发展研究Research on Thematic Professional Development of Primary School Mathematics Teachers Based on “Problem Posing
任 磊 下载量: 203 浏览量: 451 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211669 被引量
建构主义理论下数学问题提出教学实施策略研究The Study of Implementation Strategy of Mathematical Problem-Posing Instruction under Constructivism Theory
彭榕斐, 晏莉娟 下载量: 286 浏览量: 424
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118323 被引量
核心素养下小学数学“问题提出”教学的必要性及路径分析Analysis of the Necessity and Path of “Problem Posing” Teaching in Primary School Mathematics Based on Core Literacy
梅 易 下载量: 579 浏览量: 1,228
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101004 被引量
基于深度学习的数学“问题提出”策略研究与实践探索Research and Practical Exploration on the Strategy of “Problem-Posing” in Mathematics Based on Deep Learning
魏慧林, 徐承杰, 范金文, 朱 敏, 欧阳杰红 下载量: 155 浏览量: 248
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118357 被引量
青少年创造性问题提出能力的个体差异:谈人格的预测效应Individual Differences in Adolescents’ Creative Scientific Problem Finding: The Predictive Effect of Personality
李海燕 下载量: 1,509 浏览量: 2,140
社会科学前沿 Vol.6 No.12, December 7 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.612209 被引量
小学高学段学生数学问题提出能力的现状及优化策略The Present Situation and Optimization Strategy of Students’ Mathematical Problem-Raising Ability in Senior Middle School of Primary School
王红梅, 何钇乐, 张霞飞, 王 鑫, 王 欣 下载量: 166 浏览量: 260 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 25 2024, PDF, , DOI:10.12677/AE.2024.141118 被引量
综合分析本科生毕业论文质量问题并对此问题提出几点建议Comprehensive Analysis on Graduation Thesis’s Quality Problems of Undergraduates and Some Suggestions on This Problem
万响亮, 张 聪, 李光强 下载量: 2,877 浏览量: 8,396
职业教育 Vol.4 No.3, June 3 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2015.43005 被引量
优化学校育人环境:师生关系比规章制度更值得关注—从学校环境的多层线性模型验证来看Optimizing School Environment: Focus on the Teacher-Student Relationship Is More Important than School Regulations—From Multi-Level Linear Model Verification of School Environment
李海燕 下载量: 1,495 浏览量: 2,349
创新教育研究 Vol.6 No.2, April 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.62017 被引量
海南休闲农业发展思路及对策建议Development Status, Problems and Countermeasures of Leisure Agriculture in Hainan
范武波, 柯佑鹏, 陈 炫 下载量: 1,976 浏览量: 3,651 科研立项经费支持
农业科学 Vol.6 No.5, October 18 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/HJAS.2016.65019 被引量