国际中文教育视角下的中国茶文化教学Chinese Tea Culture Teaching in Teaching Chinese as a Foreign Language
陈彬玥 下载量: 131 浏览量: 206
国学 Vol.12 No.2, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/cnc.2024.122042 被引量
外语教学下中国文化失语研究综述A Review of Chinese Cultural Aphasia under Foreign Language Teaching
丁 慧 下载量: 530 浏览量: 1,111 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111618 被引量
浅析对外汉语教学中的汉语文化词Analyzing Chinese Culture Words in Teaching Chinese as a Foreign Language
陈李庆 下载量: 74 浏览量: 140
国学 Vol.12 No.2, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/cnc.2024.122047 被引量
中国文化融入军校汉语教学的思考Reflections on the Integration of Chinese Culture into Chinese Language Teaching in Military Schools
王秋云 下载量: 155 浏览量: 199
教育进展 Vol.13 No.12, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121535 被引量
对外汉语教学中成语教学方法简析Brief Analysis of Teaching Ways of Chinese Idioms in Teaching Chinese as a Foreign Language
王 伟 下载量: 3,443 浏览量: 7,216
现代语言学 Vol.4 No.1, February 18 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2016.41001 被引量
国际中文教育教学方法的转变The Change of Teaching Approaches in Teaching Chinese to Speakers of Other Language
王雨轩, 余德航, 丁 璐, 陆瑶钰, 潘金成, 胡学平 下载量: 166 浏览量: 392 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141060 被引量
中国风动漫在对外汉语教学中的应用The Application of Chinese Style Animation in Teaching Chinese as a Foreign Language
刘佳裕 下载量: 56 浏览量: 113
教育进展 Vol.14 No.5, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145709 被引量
词汇教学和语法教学在汉语教学中的区别与联系The Difference and Connection between Vocabulary Teaching and Grammar Teaching in Chinese Language Teaching
郝于涵 下载量: 621 浏览量: 4,239
教育进展 Vol.13 No.8, August 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138872 被引量
对外汉语教学中的花卉文化教学研究Research on Flower Culture Teaching in Chinese as a Foreign Language
马天姿 下载量: 227 浏览量: 420
教育进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135422 被引量
基于任务型教学法的对外汉语购物词汇教学策略Teaching Strategies of Shopping Vocabulary in Teaching Chinese as a Foreign Language Based on TBLT
王仙淋 下载量: 164 浏览量: 290
教育进展 Vol.13 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391015 被引量