指向深度学习的STEM教育策略探析Exploring STEM Education Strategies That Point to Deep Learning
花丽娜, 程孝中 下载量: 207 浏览量: 381 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136613 被引量
基于内容分析法的STEM教育研究综述A Review of STEM Education Research Based on the Content Analysis Approach
周欣雨, 童 瑶, 兰希馨 下载量: 465 浏览量: 1,109
教育进展 Vol.11 No.4, June 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114161 被引量
STEM教育能力何以提升——《芬兰国家STEM战略和行动计划》的解读与启示How to Improve STEM Education Ability—Interpretation and Enlightenment of Finland’s National STEM Strategy and Action Plan
连婷婷 下载量: 20 浏览量: 67
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145845 被引量
幼儿园STEM教育中的师幼互动研究——基于Nvivo11的质性分析Study on Teacher-Child Interaction in Kindergarten STEM Education—Quality Analysis Based on Nvivo11
岳雅琴, 李海鸥 下载量: 327 浏览量: 705
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119509 被引量
STEM教育理念在我国高中通用技术教科书中的渗透探析Analysis of the Penetration of STEM Education Concept in General Technical Textbooks of High School in China
赵梦雪, 徐连荣 下载量: 435 浏览量: 587
教育进展 Vol.13 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133206 被引量
自我效能理论下的学生STEM自我效能开发——基于国外已有STEM教育研究The Development of Students’ STEM Self-Efficacy under the Theory of Self-Efficacy—Based on the Research of STEM Education in Foreign Countries
孙文帅 下载量: 414 浏览量: 1,094 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93113 被引量
STEM教育理念下的初中数学“扇形统计图”的探究式教学设计——以“绘制浙江地形统计图”项目为例Inquiry Teaching Design of “Fan Chart” in Junior Middle School Mathematics under STEM Education Concept—Taking the Project of “Drawing the Topography Statistical Map of Zhejiang” as an Example
庄金磊, 倪仁兴, 阮梦婷 下载量: 201 浏览量: 325 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121544 被引量
STEM视角下研究生数学折纸科普团队的实践探索Practical Exploration of Postgraduate Mathematics Origami Science Popularization Team from the Perspective of STEM
陈静颖, 陆新生 下载量: 378 浏览量: 653
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103074 被引量
基于中国优秀传统文化的STEM课程设计——以“桑蚕文化之旅”为例STEM Curriculum Design Based on Chinese Excellent Traditional Culture—Taking “Silkworm Culture Tour” as an Example
高伟瑞, 李明洁, 张慧美, 刘晋雅, 王朝君 下载量: 208 浏览量: 420 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101132 被引量
基于PBL和实验操作的儿童STEM英语教学模式的设计与实践A Study on the PBL and Experiment-Based Teaching Model of STEM English for EFL Children
许胜男, 曹慧芳 下载量: 353 浏览量: 2,048 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106233 被引量