有关“无聊”研究的新进展The Advances of Boredom Study
张 莹, 曾建敏 下载量: 2,506 浏览量: 9,469
心理学进展 Vol.6 No.12, December 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.612167 被引量
中职学生思维模式分析Analysis of Thinking Mode of Secondary Vocational Students
王旭霞 下载量: 533 浏览量: 802
心理学进展 Vol.11 No.10, October 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1110270 被引量
中小学生辍学原因梳理及辍学预防措施建议Reasons and Prevention Measures of Primary and Middle School Students’ Dropping out from School
欧贤才 下载量: 388 浏览量: 982 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210586 被引量
心流理论在课堂教学中的应用——提升学生学习动力的新策略The Application of Flow Theory in Classroom Teaching—New Strategies to Enhance Student’s Learning Motivation
张媛媛 下载量: 80 浏览量: 219
心理学进展 Vol.14 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144236 被引量
师生关系对大学生第二语言学业表现的影响:学生学习动机的中介作用The Effects of Teacher-Student Relationship on University Students’ L2 Academic Performance: The Mediating Role of Students’ Learning Motivation
郭 鹤 下载量: 23 浏览量: 41
国外英语考试教学与研究 Vol.6 No.2, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/oetpr.2024.62009 被引量
海口市高中生数学非智力特征常模及等级评价标准的建立The Establishment of Mathematical Non-Intelligence Characteristic Norm and Grade Evaluation Standard for High School Students in Haikou
宋小英, 赵京波, 白圆梦 下载量: 290 浏览量: 379
教育进展 Vol.12 No.11, November 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211688 被引量
流畅阅读能力的干预:从语言层面到基础视觉层面The Methods of Reading Fluency Intervention: From Linguistic to Basic Visual Perceptual Levels
刘涵隆, 赵 婧 下载量: 1,607 浏览量: 4,256 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.4, April 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.84073 被引量
留守儿童学习投入研究综述Review of Research on Left-Behind Children’s Learning Engagement
王玉婷, 吴佳玉, 王雨晴, 王 帆, 于晓宇 下载量: 221 浏览量: 417
心理学进展 Vol.13 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310558 被引量
学业弹性研究及其测量:回顾与展望Academic Resilience Research and Its Measurement: A Review and Outlook
李雅静 下载量: 329 浏览量: 501
心理学进展 Vol.13 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310594 被引量
小学教师课程领导力提升对策研究——以成都东部新区周家学校为例Research on the Strategies for Improving Curriculum Leadership of Primary School Teachers—Taking Zhoujia School in Chengdu Eastern New Area as an Example
伍雅丽, 黄 盈 下载量: 69 浏览量: 114
教育进展 Vol.14 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144509 被引量