浅谈核心素养下高中数学作业的设计Talking about the Design of High School Mathematics Homework under Core Literacy
殷子茹, 刘 君 下载量: 205 浏览量: 470
教育进展 Vol.13 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121611 被引量
数学核心素养在高校中的研究热点与发展趋势Research Hot Spots and Development Trends of Mathematical Core Literacy in Colleges and Universities
谢梦琴, 郭继东 下载量: 799 浏览量: 3,332 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.9 No.2, April 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2020.92027 被引量
论语文核心素养下的整本书阅读教学On the Teaching of Whole Book Reading under the Core Literacy of Chinese Language
彭 舒 下载量: 32 浏览量: 104
教育进展 Vol.14 No.5, May 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145765 被引量
核心素养下四明山红色地理研学旅行设计研究Research on the Travel Design of Siming Mountain Red Geography Research under the Core Literacy
周 悦, 李伟芳, 徐 洋 下载量: 374 浏览量: 595
教育进展 Vol.12 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211735 被引量
近五年我国数学核心素养研究热点可视化分析Visualization Analysis of Research Hotspots of Mathematics Core Literacy in China in Recent Five Years
陈晓婷, 郭继东 下载量: 927 浏览量: 4,592 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.10 No.1, January 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.101037 被引量
以核心素养为导向的初中物理教学探讨A Discussion on the Core Literacy-Oriented Physics Teaching in Junior High School
秦 野 下载量: 15 浏览量: 38
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145829 被引量
例谈科学方法的教学如何提高学生生物学核心素养Improving Students’ Core Biological Literacy through Teaching Scientific Methods: A Case Study
张艳秋, 朱素娟 下载量: 8 浏览量: 20
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146913 被引量
2021年高考数学I卷评析——基于核心素养测评框架Research on Mathematics Volume I of the 2021 National College Entrance Examination—Based on Core Literacy Evaluation Framework
杨嘉怡 下载量: 655 浏览量: 959
教育进展 Vol.12 No.4, April 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124176 被引量
智慧馆员核心素养现状分析及发展策略研究Analysis on the Status Quo of Core Literacy of Intelligent Librarians and Research on Its Development Strategy
肖喆光, 张兰兰, 张 一 下载量: 297 浏览量: 472 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110581 被引量
基于核心素养导向的“三全育人”综合改革路径研究Research on the Comprehensive Reform Path of “Three Comprehensive Education” Based on Core Literacy Orientation
冉 迅, 陈 勇, 张 萍 下载量: 289 浏览量: 463
职业教育 Vol.11 No.6, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116097 被引量