大学生家庭功能、应对方式及社会适应的关系研究A Study on the Relationship between Family Function, Coping Style and Social Adaption of Undergraduates
赵翊馨, 史慧颖 下载量: 1,921 浏览量: 3,379
心理学进展 Vol.6 No.12, December 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.612166 被引量
两汉之际学风的转变 The Change of the Style of Study during the Han Dynasty
郭明月 下载量: 234 浏览量: 320
国学 Vol.11 No.4, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.114059 被引量
高一新生应对方式特点研究A Research on the Characteristics of Coping Style among High School Students
吴荔荔, 刘涛生 下载量: 2,085 浏览量: 8,055
心理学进展 Vol.5 No.11, November 11 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.511080 被引量
基于学生场独立场依存认知风格的初中英语教学活动设计研究A Research on the Design of Junior Middle School English Instructional Activity Based on the Independent-Field and Dependent-Field Cognitive Style of Students
罗 丹 下载量: 44 浏览量: 113
教育进展 Vol.14 No.6, June 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146902 被引量
社会经济地位下的父母教养方式对幼儿气质发展的影响The Influence of Parenting Style on the Development of Children’s Temperament under Socioeconomic Status
陈薪羽 下载量: 710 浏览量: 1,431
教育进展 Vol.10 No.5, August 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105107 被引量
“中国风”影响下的英国洛可可风格研究 A Study of English Rococo Style under the Influence of “Chinese Style
岳佳昕, 胡国锋 下载量: 172 浏览量: 285
国学 Vol.12 No.1, February 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2024.121011 被引量
小学阶段学生学习风格应用必要性的思考Consideration on the Necessity of the Application of Learning Style in Primary School
柴 丽, 杨绍清 下载量: 205 浏览量: 412
心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135267 被引量
高校研究生心智化风格与心理健康的关系Relationship between Mentalizing Style and Mental Health in Postgraduates
方杨清, 吴明霞 下载量: 729 浏览量: 4,874
心理学进展 Vol.10 No.2, February 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.102021 被引量
大学生羞怯与生活满意度的关系:应对方式的调节作用Relationship between Shyness and Life Satisfaction of College Students: The Moderating Effect of Coping Style
陈少月, 潘俊星, 袁芳琦 下载量: 1,052 浏览量: 2,021
心理学进展 Vol.9 No.8, August 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.98168 被引量
中学生师生关系对学习投入的影响:归因方式和自我效能感的链式中介作用The Effect of Teacher-Student Relationship on Learning Engagement: The Chain Mediating Effect of Attribution Style and Self-Efficacy
罗 帅, 王国芳 下载量: 1,264 浏览量: 2,540
心理学进展 Vol.9 No.6, June 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.96135 被引量