实体书店的场景营销构建要素研究Research on the Construction Elements of Scene Marketing of Physical Bookstore
范嘉逸 下载量: 536 浏览量: 1,219
社会科学前沿 Vol.9 No.12, December 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.912274 被引量
传统建筑对现代插画设计创作的启示研究Research on the Inspiration of Traditional Architecture to Modern Illustration Design and Creation
陆愉润 下载量: 354 浏览量: 616
设计 Vol.8 No.3, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83139 被引量
基于指挥要素的森林灭火指挥“一张图”系统设计Design of “One Map” System for Forest Fire Fighting Command Based on Command Elements
张文康, 刘 静 下载量: 362 浏览量: 640
林业世界 Vol.11 No.3, July 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WJF.2022.113015 被引量
公共管理学科PBL与思政元素融合逻辑分析Logic Analysis of the Fusion of PBL and Ideological and Political Elements in Public Administration
刘力玮 下载量: 256 浏览量: 401 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131002 被引量
唐代长柄香炉在现代茶具中的衍生设计The Derivative Design of Tang Dynasty Long Handle Incense Burner in Modern Tea Set
王浚哲, 邓莉丽 下载量: 142 浏览量: 213
设计 Vol.9 No.1, February 2 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91020 被引量
巴文化元素在川东地区茶馆空间设计中的活化路径研究——以磁器口古镇茶馆为例Research on the Activation Path of Ba Culture Elements in the Design of Teahouse in Eastern Sichuan—Taking Teahouses in Ciqikou Ancient Town as Examples
楚宁玲, 熊 瑶 下载量: 262 浏览量: 424 国家科技经费支持
设计 Vol.8 No.4, December 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84336 被引量
彝族撒尼纹样视觉构成要素的情感表现The Emotional Expression of Visual Elements of Yi Sani Pattern
洪子涵 下载量: 14 浏览量: 25
设计 Vol.9 No.3, June 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.93294 被引量
建筑施工技术课程融入思政元素的研究Study on the Integration of Ideological and Political Elements into the Curriculum of Building Construction Technology
赵亚楼, 刘晓怡, 王诗玉 下载量: 310 浏览量: 548
教育进展 Vol.13 No.8, August 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138918 被引量
生态学课堂教学中思政元素的挖掘和应用Exploration on the Excavation of Ideological and Political Elements in Ecology Course Teaching
韩秀丽, 赵凤云, 徐恒戬, 刘 莉, 高华健 下载量: 404 浏览量: 578
教育进展 Vol.13 No.7, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137763 被引量
基于“预测–验证–分析–结论”策略的教学设计研究——以碱金属元素的结构与性质为例Research on Teaching Design Based on the Strategy of “Prediction-Verification-Analysis-Conclusion”—Taking the Structure and Properties of Alkali Metal Elements as an Example
刘 静, 廉蕊嘉 下载量: 278 浏览量: 436
教育进展 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127391 被引量