留守儿童、孤儿的共情特点研究Research on Characteristics of the Empathy of Left-Behind Children and Orphans
钟正亮, 王 青, 史 可, 周 萍 下载量: 1,717 浏览量: 2,572
心理学进展 Vol.7 No.5, May 27 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.75088 被引量
学生视角下高校创新创业教育现状研究—基于湖北省五所部属高校本科生的调查Research on the Innovation and Entrepreneurship Education of Universities from the Perspective of Students—Based on the Survey on Five Universities Directly under MOE in Hubei Province
刘亚敏, 朱晓倩, 赵天华 下载量: 1,590 浏览量: 2,156 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.5 No.4, October 12 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2017.54050 被引量
大学生共情量表的编制和信效度检验Development and Validation of College Student’ Empathy Scale
张心薇, 钟正亮, 周 萍 下载量: 2,655 浏览量: 3,964
心理学进展 Vol.7 No.10, October 23 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.710151 被引量
“互联网+”新型家庭教育模式下亲子关系的培养策略研究Research on the Training Strategy of Parent-Child Relationship under the “Internet Plus” New Family Education Mode
张润杰, 杨天怡, 孙鲁壮 下载量: 572 浏览量: 1,093
心理学进展 Vol.11 No.1, January 20 2021, PDF, , DOI:10.12677/AP.2021.111008 被引量
“双减”政策下校外培训机构的现状、困境与出路The Present Situation, Dilemma and Outlet of Off-Campus Training Institutions under the “Double Reduction” Policy
豪冉冉 下载量: 606 浏览量: 2,714
职业教育 Vol.12 No.1, January 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.121015 被引量
大学治理范式的转变:由冲突走向折中The Transformation of University Governance Paradigm: From Conflict to Compromise
刘偌菲, 卢纯青 下载量: 323 浏览量: 438
教育进展 Vol.13 No.2, February 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132104 被引量
劳动教育的心理育人价值体现与实现路径The Value Embodiment and Realization Path of the Psychological Education of Labor Education
庞 悦, 莫 丹 下载量: 350 浏览量: 1,172 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133097 被引量
教育戏剧在小学道德与法治课程的实践探索Practical Exploration of Drama in Education in Morality and Rule of Law Curriculum in Primary Schools
刘峻豪 下载量: 171 浏览量: 285
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/CES.2023.118345 被引量
杜威教育目的论对新时代育人目标启示Dewey’s Educational Teleology Reveals to the Goal of Educating People in the New Era
廖雨露 下载量: 292 浏览量: 550
教育进展 Vol.13 No.10, October 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101195 被引量
英国科研卓越框架(2021)改革及对我国高校科研评估的启示UK Research Excellence Framework (2021) Reform and Implications for China’s Implications for Research Assessment in Higher Education
陈 轩 下载量: 88 浏览量: 134
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124197 被引量