基于“知行合一”培育理念的初中地理研学课程设计——以湛江红树林湿地为例Curriculum Design of Junior Middle School Geography Research Based on the Concept of “Integration of Knowledge and Practice”—Taking Zhanjiang Mangrove Wetland as an Example
彭 程, 孙中强 下载量: 397 浏览量: 3,865 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101184 被引量
高中数学翻转课堂研究热点可视化分析Visualization Analysis of Hot Spots of Flipped Classroom Research in High School Mathematics
张 宇, 辛 巧 下载量: 299 浏览量: 793
统计学与应用 Vol.11 No.4, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.114097 被引量
核心素养融入外语教学研究的现状与展望——基于CiteSpace的可视化分析Research Status and Future Trends on the Integration of Core Literacy into Foreign Language Teaching—Based on the Visualized Analysis of CiteSpace
安雪红, 潘帅英 下载量: 217 浏览量: 471
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117289 被引量
初中地理地图教学现状及对策研究——以南宁市第三十一中学为例Research on Current Situation and Countermeasures of Geography Map Teaching in Junior High School—Taking Nanning No.31 Middle School as an Example
郭 婷, 席武俊 下载量: 288 浏览量: 523 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111530 被引量
近十年国内中学数学教师专业知识现状综述A Review of the Current Situation of the Professional Knowledge of Middle School Mathematics Teachers in China in Recent Ten Years
台济蕾 下载量: 789 浏览量: 4,219
社会科学前沿 Vol.9 No.7, July 23 2020, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2020.97137 被引量
中国学生数学核心素养研究可视化分析Visual Analysis of Research on Chinese Students’ Key Competencies in Mathematics
王怀洋 下载量: 80 浏览量: 150
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143439 被引量