基于社交媒体的高中生亲子互动式外语学习产品探索Exploring Products Used by Upper Secondary Students on Digital Platforms for Foreign Language Learning with Parent-Child Interaction
翟 健 下载量: 201 浏览量: 627
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.4, November 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.44016 被引量
感觉加工敏感性对亲子互动的影响:基于差别易感性模型The Effect of Sensory Processing Sensitivity on Parent-Child Interaction: Based on the Difference Susceptibility Model
代 鑫 下载量: 381 浏览量: 604
心理学进展 Vol.13 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133136 被引量
静止的脸:历史及研究发展The Research History and Development of Still Face Paradigm
周晨琛, 易春丽 下载量: 892 浏览量: 2,019
心理学进展 Vol.9 No.5, May 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.95112 被引量
多模态视角下婴幼儿指令行为的会话分析研究Conversation Analytic Study of Infant Directives from a Multi-Modal Perspective
王池柳, 张兵欣, 董博宇 下载量: 81 浏览量: 208 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124235 被引量
正念养育理念对亲子共读的干预作用:基于家长教养压力和正念水平、家长使用心理状态语言的证据Intervention Effect of Mindful Parenting on Parent-Child Shared-Reading: Evidence in Parenting Stress, Mindfulness Level, and Parental Use of Mental State Language
何子静, 叶可晴, 梅维明, 穆 岩 下载量: 1,175 浏览量: 3,039 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.8 No.8, August 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.88143 被引量
父亲敏感性和参与性行为对个体安全依恋形成的影响The Influence of Paternal Sensitivity and Participatory Behavior on the Formation of Individual Secure Attachment
胡 娜, 陈 旭, 刘欣怡 下载量: 1,522 浏览量: 2,178
心理学进展 Vol.8 No.2, February 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.82027 被引量
基于自我分化视角青少年同伴交往发展的质性研究A Qualitative Study on the Development of Adolescent Peer Interaction from the Perspective of Self-Differentiation
安 芹, 吴玉珅 下载量: 1,057 浏览量: 1,631 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.7, July 13 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87110 被引量
养育者“将心比心”测评方法述评Commentary on the Evaluation Methods of Caregivers’ Mind-Mindedness
王抒滟 下载量: 391 浏览量: 587
心理学进展 Vol.12 No.5, May 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125180 被引量
新发展阶段流动学前儿童家庭亲子阅读的个案研究A Case Study of Parent-Child Reading for Migrant Preschool Children in the New Development Stage
季 燕, 吴春颖 下载量: 168 浏览量: 252 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139989 被引量
农村学龄儿童亲子关系改善的社会工作介入研究——以保山市L村为例Social Work Intervention Research on Improving Parent-Child Relationship of Rural School-Age Children—Taking L Village in Baoshan City as an Example
陆春萍 下载量: 421 浏览量: 589
社会科学前沿 Vol.10 No.6, June 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.106211 被引量