研究生《科技创新思维与方法》课程的教学研究Teaching Research on the Course of Scientific and Technological Innovation Thinking and Methods for Graduate Students
李舜酩, 沈以赴, 马会杰 下载量: 1,142 浏览量: 2,514 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.1, February 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.71011 被引量
思维导图引领对分课堂思维对话——以“大学语文”课程为例Mind Map Leads the Thinking Dialogue in PAD Class—Taking “College Chinese” Course as an Example
廖自娜, 陈喜华, 高媛媛 下载量: 514 浏览量: 715 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115283 被引量
信息与编码课程教学模式的探索与实践Exploration and Practice of Teaching Mode of Information and Coding Course
刘雪梅, 高 有 下载量: 179 浏览量: 273 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113073 被引量
海南陵水黎族数学教学现状分析Current Situation Analysis for the Li’s Mathematics Teaching in Hainan Lingshui
林诗游, 林思芸 下载量: 1,923 浏览量: 6,827 科研立项经费支持
教育进展 Vol.6 No.1, January 22 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2016.61007 被引量
“对分课堂”教学模式在机械设计基础课程中的应用The Application of PAD Class Teaching Model in Basic on Mechanism Design
刘国敏 下载量: 1,002 浏览量: 2,991 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.3, May 17 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93052 被引量
融合性教学模式在医学生理学课堂的应用Application of Integrated Teaching Model in Medical Physiology Class
袁琳波, 陈玲燕, 徐星星 下载量: 590 浏览量: 787 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.8, August 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.98177 被引量
基于CDIO思想的《运筹学与最优化方法》课程教学模式探讨Discussion on the Teaching Model of Operations Research and Optimization Methods Based on CDIO Idea
欧 云, 周恺卿, 陈昌奉 下载量: 237 浏览量: 314 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136592 被引量
中华优秀传统文化浸润心理健康教育课程研究Research on the Infiltration of Excellent Traditional Chinese Culture into Mental Health Education Courses
牛 倩, 艾 雲, 张 玲, 朱子墨 下载量: 75 浏览量: 110
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143437 被引量
对分课堂在高职英语教学中的应用研究A Study of the Design and Mode of Higher Vocational Colleges English Teaching Based on PAD Class
王玉琼, 解长江 下载量: 1,163 浏览量: 3,327 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.4, August 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.74089 被引量
基于微课和慕课环境下大学数学混合式教学模式的实践研究The Practical Research on College Mathematic Blend-Teaching Model Based on the Micro-Course and MOOC
丁玉梅 下载量: 962 浏览量: 2,989 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73052 被引量