论析数学逻辑推理的三种方法Analysis on the Three Methods of Mathematical Logic Reasoning
李 琪, 郭继东 下载量: 734 浏览量: 3,129 科研立项经费支持
理论数学 Vol.10 No.5, May 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2020.105060 被引量
数学教学中学生逻辑推理素养的培养策略The Cultivation Strategy of Students’ Logical Reasoning Accomplishment in Mathematics Teaching
未 良, 王立波, 平晓亮 下载量: 88 浏览量: 302
职业教育 Vol.13 No.1, January 4 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131004 被引量
培养逻辑推理素养的高中数学课堂教学设计——以“等差数列前n项和公式”为例Instructional Design for High School Math Classrooms to Foster Logical Reasoning Literacy—Taking “The Formula for the Sum of the First n Terms of an Equidistant Series” as an Example
童晓慧 下载量: 147 浏览量: 280
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112543 被引量
人工智能中的自动逻辑推理Automatic Logic Reasoning in Artificial Intelligence
邱德钧 下载量: 1,327 浏览量: 6,471
人工智能与机器人研究 Vol.8 No.1, December 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2019.81002 被引量
核心素养视角下初中数学习题课教学研究Research on Middle School Mathematics Exercise Teaching from the Perspective of Core Literacy
赵 爽 下载量: 288 浏览量: 486
教育进展 Vol.13 No.4, April 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134245 被引量
类比推理在高中数学教学中的应用Application of Analogical Inference in Mathematics Teaching in Senior Middle School
翟凤琦, 刘 莹 下载量: 935 浏览量: 1,568
教育进展 Vol.9 No.1, January 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.91010 被引量
类比法在高中数学教学中的应用The Applications of Analogy in Teaching High School Mathematics
张贺一, 赵 雪 下载量: 294 浏览量: 499 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134289 被引量
指向数学学科核心素养在“二面角的概念”中的应用Pointing to the Application of Core Competencies in Mathematics in “The Concept of Dihedral Angles”
费依婷 下载量: 64 浏览量: 135
理论数学 Vol.14 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2024.141020 被引量
数学核心素养下函数的单调性的教学设计Pedagogical Design of Monotonicity of Functions under Mathematics Core Literacy
周 雪, 陈佘喜 下载量: 223 浏览量: 453 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115270 被引量
从统计数据浅析信息论与编码的教与学 The Fundamental Analysis for Teaching and Studying of Information Theory and Coding Based on Statistics*
倪梁方 下载量: 3,255 浏览量: 7,783 科研立项经费支持
教育进展 Vol.2 No.4, October 31 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2012.24015 被引量