杜威环境观对和谐教育生态构建的启示——基于杜威的《民主主义与教育》一书The Enlightenment of Dewey’s Environmental View on the Construction of Harmonious Education Ecology—Democracy and Education Based on John Dewey
陈 琦 下载量: 275 浏览量: 399
教育进展 Vol.13 No.5, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135456 被引量
对偶Orlicz-John椭球的再讨论Further Discussion of Dual Orlicz-John Ellipsoids
马统一 下载量: 1,396 浏览量: 1,884 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.7 No.11, November 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.711170 被引量
关于欧氏平面ℝ²中三角形的John定理The John Theorem for Triangles in 2-Dimension Euclidean Space ℝ²
马统一, 肖 添 下载量: 1,116 浏览量: 7,329 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.8 No.5, May 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.85109 被引量
杜威民主教育观溯源及其对儿童教育的启示Traceability of Dewey’s Democratic View of Education and Its Impact on Children’s Education
陈文杰, 陶志琼 下载量: 44 浏览量: 83 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 28 2024, PDF, , DOI:10.12677/ces.2024.124232 被引量
杜威“学生中心”理论及在教育教学中的应用价值Dewey’s “Student-Centered” Theory and Its Contemporary Value
邹玉心, 张 雁 下载量: 298 浏览量: 470
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138860 被引量
论杜威的经验哲学与经验自然主义课程观On Dewey’s Empirical Philosophy and Empirical Naturalistic View of Curriculum
韩佩锦, 钱璟烨 下载量: 77 浏览量: 167 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132057 被引量
杜威的艺术理论及其对我国美育课程的启示——基于《艺术即经验》的解读Dewey’s Art Theory and Its Enlightenment on Chinese Aesthetic Education Curriculum—Based on the Interpretation of “Art Is Experience
陈佳雯 下载量: 238 浏览量: 329
教育进展 Vol.13 No.11, November 10 2023, PDF, , DOI:10.12677/AE.2023.13111316 被引量
约翰·麦奎利与汉语神学:文献回顾和研究展望John Macquarrie and Sino-Christian Theology: Literature Review and Research Prospects
黄志鹏 下载量: 62 浏览量: 143
哲学进展 Vol.13 No.3, March 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.133075 被引量
存在主义哲学的文学诠释与形象图解——论《法国中尉的女人》中约翰•福尔斯的自由观The Literary Interpretation and Figurative Illustration of Existentialism Philosophy—On John Fowles’s Freedom View in The French Lieutenant’s Woman
李清扬 下载量: 229 浏览量: 400
现代语言学 Vol.11 No.6, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116341 被引量
《愤怒的葡萄》中的阈限性与共同体构建On the Liminality and the Construction of Community in John Steinbeck’s The Grapes of Wrath
龚 瑶 下载量: 51 浏览量: 93
现代语言学 Vol.12 No.4, April 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124274 被引量