翻译教学法在中国的适用性Applicability of Translation Teaching Method in China
梁 敏, 秦海涛, 陈 双 下载量: 263 浏览量: 530 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119512 被引量
语境构建在语法学习中的运用探究Usage of Context Construction in Grammar Learning
蒋志佳 下载量: 2,294 浏览量: 16,666
教育进展 Vol.13 No.7, July 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137655 被引量
情境教学法在英语语法教学中的问题及策略探究Situational Teaching Methods in English Grammar Teaching Problems and Strategies
苑志笑 下载量: 66 浏览量: 104
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 19 2024, PDF, , DOI:10.12677/CES.2024.123143 被引量
近二十年国内构式语法研究文献综述A Review of the Literature on Construction Grammar in China in the Past Two Decades
吴清清 下载量: 602 浏览量: 979
现代语言学 Vol.11 No.1, January 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.111034 被引量
中国构式语法二语习得研究的回顾与展望Construction Grammar in Second Language Acquisition in China: Retrospect and Prospect
黎文琳 下载量: 319 浏览量: 524
现代语言学 Vol.11 No.3, March 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113143 被引量
多模态协同教学在语法教学中的应用与实践探究Application and Practical Exploration of Multimodal Collaborative Teaching in Grammar Teaching
蒋志佳 下载量: 203 浏览量: 639
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.3, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.53012 被引量
基于形态分析–形状文法的比亚迪汽车衍生品设计研究Research on the Design of BYD Automobile Derivatives Based on Morphological Analysis-Shape Grammar
朱欢妍, 高 瞩 下载量: 65 浏览量: 86
设计 Vol.9 No.2, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92274 被引量
支座平移法的有效性和局限性The Effectiveness and Limitation of Support Translation Method
吴耀鹏, 郑 楠 下载量: 152 浏览量: 424 科研立项经费支持
力学研究 Vol.12 No.4, December 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJM.2023.124012 被引量
基于形状文法的花鸟画植物纹样设计研究Research on the Design of Botanical Patterns of Flower and Bird Paintings Based on Shape Grammar
王星宇, 蔡建梅 下载量: 107 浏览量: 189
设计 Vol.8 No.4, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84509 被引量
系统功能语言学视角下国内新冠疫情类新闻语篇情态研究The Study on Modality in China’s COVID-19 News Discourse from the Perspective of Systemic-Functional Grammar
陈丽萍, 李莉华 下载量: 439 浏览量: 803
现代语言学 Vol.10 No.10, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1010287 被引量