基于深度教学理念下学习方式转变的策略研究A Strategic Research on the Change of Learning Mode Based on Deep Teaching Concept
陈天兰, 徐 勇 下载量: 232 浏览量: 454
教育进展 Vol.12 No.9, September 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129536 被引量
结构化关键词的细粒度文献检索Fine-Grained Literature Retrieval Based on Structuring Keywords
喻 伟, 戴 鹏, 张 杰, 戚文君 下载量: 784 浏览量: 1,398
计算机科学与应用 Vol.9 No.8, August 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2019.98167 被引量
线性代数线上线下混合式“五 ”教学创新改革与实践——以成都理工大学线性代数教学为例“Five ” Innovation Reform and Practice of Online and Offline Hybrid Teaching of Linear Algebra—Taking Linear Algebra Teaching in Chengdu University of Technology as an Example
闫 莉, 李进东, 闵 兰 下载量: 45 浏览量: 70 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144520 被引量
基于翻转课堂的PBL教学法在原子物理课程教学中的研究Research on PBL Teaching Method Based on Flipped Classroom in Atomic Physics Teaching
高 娟, 孙亚娟, 圣宗强, 李 洋, 王 兵 下载量: 464 浏览量: 1,210 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.5, October 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.85115 被引量
国际教育经济学研究现状的可视化分析——基于专业期刊《教育经济学评论》2010~2020年载文情况A Visual Analysis of the Research Status of International Educational Economics—Based on the Articles Published in the Professional Journal Economics of Education Review from 2010 to 2020
韩迎雪 下载量: 618 浏览量: 942
教育进展 Vol.11 No.5, August 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115238 被引量
指挥信息系统工程实践课程教学改革研究Research on Teaching Reform of C4ISR System Engineering Practice Course
张萌萌, 舒 振, 罗爱民, 张晓雪 下载量: 295 浏览量: 417 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123114 被引量
分析的马克思主义与网络思想政治教育价值研究An Analytical Study of Marxism and the Value of Online Ideological and Political Education
杜文正 下载量: 307 浏览量: 481
哲学进展 Vol.11 No.3, June 27 2022, PDF, , DOI:10.12677/ACPP.2022.113059 被引量
基于可行性分析的艺术素养培育研究Research on the Cultivation of Artistic Accomplishment Based on Feasibility Analysis
刘 凯 下载量: 159 浏览量: 207
教育进展 Vol.12 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211739 被引量
积极心理学视域下大学生心理健康教育研究Research on College Students’ Mental Health Education from the Perspective of Positive Psychology
赵 彦 下载量: 353 浏览量: 814 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.5, May 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135203 被引量
情境教学理论视域下基础教育阶段沂蒙红色文化教学的启示与思考——以《沂蒙精神教育读本》(小学)为例Enlightenment and Thinking of Yimeng Red Culture Teaching in Basic Education Stage from the Perspective of Situational Teaching Theory—Taking Yimeng Spiritual Education Reader (Primary School) as an Example
纪祥荣 下载量: 282 浏览量: 421 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135413 被引量