基于共词分析的我国教育心理学研究热点知识图谱The Mapping Knowledge Domains of Hotspots Research of Educational Psychology in China Based on Co-Word Analysis
王思变, 王 坚, 朱晓玲
心理学进展Vol.8 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2018.84064, April 26 2018
TBL教学法在教育心理学小班化教学中的应用Exploration on the Application of TBL to the Small Class Teaching of Educational Psychology
王菲菲, 郭 佳, 张晶轩, 杨国愉 国家社会科学基金支持
教育进展Vol.12 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2022.123129, March 29 2022
R语言在我国高校预防医学专业教学中的应用现状研究Applications of R Language in the Teaching of Preventive Medicine in China’s Universities
刘励坤, 刘婷婷, 许瑞君, 刘跃伟 科研立项经费支持
创新教育研究Vol.11 No.10, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/CES.2023.1110459, October 16 2023
基于教育心理学提升大学生思政课学习积极性的探究Exploration on Improving the Learning Enthusiasm of College Student in Ideological and Political Courses Based on Educational Psychology
彭清颖
心理学进展Vol.13 No.11, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.1311649, November 15 2023
基于CADDIE模型的学习设计在混合式教学中的探索与实践Exploring and Implementing CADDIE-Based Learning Design in Blended Learning Environments
孙农亮, 陈玉杰, 李晓琳 科研立项经费支持
创新教育研究Vol.12 No.7, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ces.2024.127496, July 31 2024
自我调节学习理论及其教学实践Self-Regulated Learning Theory and Its Teaching Practice
黎泳宇
心理学进展Vol.14 No.8, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ap.2024.148611, August 29 2024