心理词汇理论与大学英语听力理解The Theory of Mental Lexicon and College English Listening Comprehension
邵新光 科研立项经费支持
现代语言学Vol.9 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2021.93104, June 24 2021
起始年龄、语言学能、动机、语言使用与中国英语学习者语法学习成效关系的结构方程模型研究A SEM Analysis on the Relationship among Age of Onset, Language Aptitude, Motivation and Language Use on Chinese EFL Learners’ Grammar Attainment
穆增宇, 李 红, 马 莉 国家科技经费支持
现代语言学Vol.6 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2018.64075, October 22 2018
大学英语教学改革加强实践教育的重要性Importance of Practical Education on College English Teaching
魏学红
职业教育Vol.4 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/VE.2015.43006, July 6 2015
英语听力策略介入性培训实证研究Empirical Research on the Interventional Training of English Listening Strategies
董记华, 李丽霞
现代语言学Vol.1 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2013.12015, August 7 2013
三语学习者语言焦虑因素探讨及实证策略研究——以西班牙语口语产出为例A Study on Language Anxiety Factors and Empirical Strategies of Trilingual Learners—Taking the Output of Spoken Spanish as an Example
过 晨, 张放放
现代语言学Vol.11 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2023.113137, March 28 2023
基于大学英语四级题型的听力教学改革启示Enlightenment of Listening Teaching Reform Based on CET-4 Question Types
张 娟
教育进展Vol.13 No.6, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2023.136532, June 8 2023