扎根理论的研究现状与展望——基于CiteSpace的知识图谱分析Research Status and Prospect of Grounded Theory—Knowledge Graph Analysis Based on CiteSpace
王秋菊
社会科学前沿Vol.12 No.8, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2023.128659, August 22 2023
基于扎根理论的大学生社交焦虑的研究A Study of Social Anxiety in College Students Based on Grounded Theory
李梦寒, 施长君
教育进展Vol.13 No.6, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2023.136591, June 19 2023
基于扎根理论的大学生学业挫折感影响因素研究A Study on the Influencing Factors of College Students’ Academic Frustration Based on Grounded Theory
钟逸雯, 施长君 科研立项经费支持
创新教育研究Vol.11 No.7, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/CES.2023.117255, July 17 2023
赋权理论视角下社会工作介入大学生慢就业现象的研究Research on Social Work Intervening in the Slow Employment of College Students from the Perspective of Empowerment Theory
郭聪慧, 崔永霞
社会科学前沿Vol.11 No.8, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2022.118465, August 19 2022
我国社会工作赋权理论研究综述A Summary of Research on Empowerment Theory of Social Work in China
王 悦, 崔 娟 科研立项经费支持
社会科学前沿Vol.10 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2021.104139, April 28 2021
偶像何以成为偶像？ ——基于18位偶像团体选秀节目参演者的扎根理论研究What Makes an Idol an Idol?—A Grounded Theory Study Based on 18 Contestants of Idol Group Survival Reality Shows
刁卓达, 李 港, 张鲁玉, 刘宇航, 黄 毅
社会科学前沿Vol.11 No.11, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111650, November 15 2022