Mischel, W., Shoda, Y., & Peake, P. (1988). The Nature of Adolescent Competencies Predicted by Preschool Delay of Gratification. Journal of Personality and Social Psychology, 54, 687-696.

学前教育专业学生大五人格与亲社会行为的关系：职业认同的调节作用
Relationship between Big-Five Personality and Prosocial Behavior for College Students Majoring in Preschool Education: Moderating Role of Career Identity

吴 南, 穆 秀, 牟 书    科研立项经费支持

心理学进展Vol.11 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2021.1112335, December 31 2021

化学镀Ni-W-P的工艺及现状研究
Study on the Process and Status of Electroless Ni-W-P Plating

张文达, 王艳, 姜震, 赵岩    科研立项经费支持

自然科学Vol.7 No.2, 全文下载: PDF DOI:10.12677/OJNS.2019.72010, March 22 2019

积极心理学视角下幼儿教师信息素养的提升策略
Strategies for Enhancing Information Literacy of Preschool Teachers from the Perspective of Positive Psychology

石翊苇   

心理学进展Vol.14 No.11, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ap.2024.1411782, November 15 2024

大学生抑郁与五态人格、社会支持及生活事件的关系
The Relationship of Depression to Five-Pattern Personality, Social Support and Life Events in College Students

王 涵, 陈 芸, 刘坚平, 陈玉清, 郑芃飞, 周晶晶    科研立项经费支持

心理学进展Vol.13 No.7, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.137364, July 28 2023

探析人格和社会心理学对于心理健康的影响
To Explore the Influence of Personality and Social Psychology on Mental Health

宁子昂   

心理学进展Vol.14 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ap.2024.144222, April 19 2024

青少年家庭功能、社会支持和压力之间的关系：人格的调节效应
The Relationship between Family Functioning, Social Support and Stress in Adolescents: A Moderating Effect of Personality

李嘉莹, 林芷贝, 郝 爽, 孙齐泰, 刘 嫦, 符慧桢, 李 芸    科研立项经费支持

心理学进展Vol.14 No.11, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ap.2024.1411783, November 15 2024