Wadlinger, H. A., & Isaacowitz, D. M. (2011). Fixing Our Focus: Training Attention to Regulate Emotion. Personality and Social Psychology Review, 15, 75-102.

探析人格和社会心理学对于心理健康的影响
To Explore the Influence of Personality and Social Psychology on Mental Health

宁子昂   

心理学进展Vol.14 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ap.2024.144222, April 19 2024

情绪诱发视盲研究综述
A Review of Emotion-Induced Blindness

陈 力   

心理学进展Vol.15 No.2, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ap.2025.152074, February 19 2025

小学4~5年级社会情绪指标的结构和培养研究
Study on the Structure and Cultivation of Social Emotion Index of Grade 4 or 5 Students

时 勘, 李晓琼, 熊 欢, 史凤琴    国家社会科学基金支持

心理学进展Vol.11 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2021.1112331, December 29 2021

性格优势及相关研究述评
A Review on Personality Advantage

董 军, 李洪玉, 史全胜, 李曌钰    科研立项经费支持

心理学进展Vol.11 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2021.113082, March 23 2021

回避型人格障碍研究综述
Review of Research on Avoidant Personality Disorder

张 娟   

心理学进展Vol.14 No.10, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ap.2024.1410716, October 21 2024

积极心理学视域下大学生抗挫折能力提升探析
Analysis on the Improvement of College Stu-dents’ Anti-Frustration Ability from the Perspective of Positive Psychology

贾文硕   

心理学进展Vol.13 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.1312818, December 28 2023