国内自我调控学习研究述评(1998~2023)A Review of Studies on Self-Regulated Learning in China (1998~2023)
张 萍, 田霄羽, 李佳学, 赵安琪 科研立项经费支持
教育进展Vol.14 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2024.141025, January 9 2024
小学生自我调节的发展研究The Development of Children’s Self-Regulation in Elementary School
焦小燕, 盖笑松 科研立项经费支持
心理学进展Vol.6 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2016.64052, April 13 2016
中学生自我调控学习调查分析—以北京市怀柔区中学生为例Investigation and Analysis on Self-Regulation Learning of Middle School Students—A Case Study of 482 Middle School Students in Huairou District
代小东, 陈全红, 高春蕾 科研立项经费支持
心理学进展Vol.7 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2017.75081, May 27 2017
大学生考研焦虑的影响因素及对策研究——以武汉市L大学为例Research on the Influencing Factors and Countermeasures of College Students’ Postgraduate Entrance Exam Anxiety—Taking L University of Wuhan as an Example
王巧帅, 陈 琳, 闫 昊
心理学进展Vol.13 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.1312702, December 6 2023
初中生气质类型对网络成瘾的影响：时间管理倾向的中介作用The Influence of Junior High School Students’ Temperament Type on the Internet Addiction: The Mediating Role of Time Management Tendency
孙梦婷, 燕良轼
心理学进展Vol.9 No.1, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2019.91010, January 16 2019
基于ARMA-TGARCH-M模型的深证B股波动率的实证分析An Empirical Analysis of the Volatility of SZSE B-Shares Based on the ARMA-TGARCH-M Model
苏峙霖
金融Vol.15 No.3, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/fin.2025.153048, May 8 2025