课程思政赋能大学生社会情绪能力提升——以《教育心理学》为例The Empowerment of Curriculum Ideology and Politics for the Improvement of Social-Emotional Competence of College Students—Taking “Educational Psychology” as an Example
李 璐 科研立项经费支持
教育进展Vol.13 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AE.2023.13121521, December 13 2023
教师社会情感能力发展的支持系统构建研究——基于自我决定理论视角Exploration of the Construction of a Support System for the Development of Teachers’ Social-Emotional Competence—A Self-Determination Theory-Based Perspective
刘秀雨
教育进展Vol.14 No.11, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ae.2024.14112196, November 26 2024
我国高校教师专业素养研究的热点和趋势——基于CiteSpace的可视化分析(2003~2023)Hotspots and Trends in Research on the Professional Competence of University Teachers in China—A Visual Analysis Based on CiteSpace (2003~2023)
朱 云, 张 迪 科研立项经费支持
教育进展Vol.14 No.4, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ae.2024.144594, April 26 2024
外语教师素养研究回顾与展望——基于2013~2023年知网期刊文献的可视化分析Review and Prospect of Foreign Language Teacher Literacy Research—A Visual Analysis of Journal Literature from 2013 to 2023
邢晓丽, 吴白音那 科研立项经费支持
现代语言学Vol.12 No.12, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ml.2024.12121201, December 26 2024
探究罪错未成年人的心理帮教工作手段Exploring the Means of Psychological Help and Education for Delinquent Juveniles
左芸骄, 王 丽, 黄金钰, 陈慧君 科研立项经费支持
心理学进展Vol.12 No.5, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2022.125205, May 26 2022
应用语言学方向中国作者和英语本族语作者期刊文章中引用形式对比研究A Comparative Study of Citation Forms in the Journal Articles of Chinese Authors and Native English Authors in Applied Linguistics
赵红艳
现代语言学Vol.11 No.10, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2023.1110581, October 13 2023