Lu, Q., & Stanton, A. L. (2010). How benefits of expressive writing vary as a function of writing instructions, ethnicity and ambivalence over emotional expression. Psychology and Health, 25, 669-684.

书面情感表达研究述评
Review of Written Emotional Expression

孙易卓, 王卫红   

心理学进展Vol.4 No.4, 全文下载: PDF HTML DOI:10.12677/AP.2014.44074, June 27 2014

结构化表达性写作干预：基于不同心理治疗理论
Structured Expressive Writing Intervention: Based on Different Psychotherapeutic Theories

王紫瑞, 王雪艳, 檀 逸, 沈铂之   

心理学进展Vol.15 No.1, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ap.2025.151044, January 30 2025

表达性写作的治疗效果研究
Study on the Effect of Expressive Writing

应梦珍, 胡 瑜    科研立项经费支持

心理学进展Vol.4 No.4, 全文下载: PDF HTML DOI:10.12677/AP.2014.44087, July 30 2014

表达性写作提升边缘型人格障碍患者的心理韧性——案例研究
Expressive Writing Enhances the Psychological Resilience of Patients with Borderline Personality Disorder^{—Case Study}

杨 帆, 马娇雪   

心理学进展Vol.15 No.2, 全文下载: PDF XML DOI:10.12677/ap.2025.152087, February 24 2025

感知教师支持对英语类学生论文投入度的影响研究
Effects of Perceived Teacher Support on Eng-lish Majors’ Writing Engagement in Thesis Writing

李天然, 章木林    科研立项经费支持

心理学进展Vol.13 No.11, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.1311685, November 24 2023

浅析英语写作中同伴评价对学生心理的影响
An Analysis of the Effects of Peer Evaluation on Students’ Psychology in English Writing

刘 芳   

心理学进展Vol.13 No.12, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2023.1312787, December 25 2023