《佛教文化概述》“慕课”(MOOC)之设计思路Pedagogical Design for Chinese Buddhist Culture as Massive Open Online Course (MOOC
李熙灿 下载量: 2,679 浏览量: 15,068
教育进展 Vol.5 No.5, September 25 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.55027 被引量
慕课背景下《工程热力学》分层教学模式研究与实践Research and Practice of Stratified Teaching Mode for Engineering Thermodynamics under the Background of MOOCs
魏莉莉, 王立娟, 邵璟璟, 郭秀娟, 张丽娜 下载量: 50 浏览量: 83 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125300 被引量
基于语料库的高校慕课英语教师元话语使用研究EFL Lecturers’ Metadiscourse in University Massive Open Online Courses: A Corpus-Based Study
胡 晓, 刘宏涛 下载量: 423 浏览量: 635 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.11, November 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1011337 被引量
基于微课和慕课环境下大学数学混合式教学模式的实践研究The Practical Research on College Mathematic Blend-Teaching Model Based on the Micro-Course and MOOC
丁玉梅 下载量: 1,001 浏览量: 3,051 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 20 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73052 被引量
传统教学与慕课教学方式结合的课堂教学模式构建研究—以民族学专业《中国民族志》课程为例Building the Classroom Teaching Mode Including MOOCs and Traditional Teaching—For Example “Chinese Ethnography” in Ethnology Major
孟凡云 下载量: 976 浏览量: 1,533 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.7 No.9, September 10 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.79215 被引量
基于慕课、雨课堂及“钉钉”的混合式线上教学研究与实践——以有机化学课程为例Research and Practice of Hybrid Online Teaching Based on MOOCs, Rain Class and “Ding Ding”—Taking Organic Chemistry as an Example
干苗苗, 张 杨, 郭天宇, 梁 露, 包 颖, 闫德峰 下载量: 374 浏览量: 501 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105188 被引量
工科线性代数必需的三项改革—介绍《实用大众线性代数(MATLAB版)》教材及其慕课 Three Necessary Reforms in Linear Algebra for Engineering—Introduction to Book “Applied Linear Algebra with MATLAB
陈怀琛, 杨威 下载量: 1,304 浏览量: 1,935
应用数学进展 Vol.7 No.9, September 13 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.79135 被引量
《数据库原理及应用》“MOOC + 慕课堂”线上线下混合式教学改革的探索与实践Exploration and Practice of “MOOC + Mu Classroom” Online and Offline Hybrid Teaching Reform of “Database Principle and Application
王 松 下载量: 245 浏览量: 331 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111448 被引量
疫情前后某高校护生对“MOOC”认知现状的比较Comparison of the Current Situation of “MOOC” Cognition of Nursing Students in a University before and after the Pandemic
田静波 下载量: 420 浏览量: 572
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92064 被引量
在线学习与课堂学习混合教学模式的探索与实践——以《微波技术与天线》课程为例Exploration and Practice of Blended Teaching Model of Online Learning and Classroom Learning—Taking “Microwave Technique and Antennas” for Example
张 厚, 朱 莉, 王亚伟, 杨亚飞, 高向军 下载量: 938 浏览量: 4,368
创新教育研究 Vol.7 No.4, August 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.74082 被引量