“导数的概念”教学设计与实施The Teaching Design and Implementation of the Concept of Derivative
王丽英, 赵文飞, 孙慧静, 刘 波 下载量: 472 浏览量: 1,457
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95233 被引量
指向数学学科核心素养在“二面角的概念”中的应用Pointing to the Application of Core Competencies in Mathematics in “The Concept of Dihedral Angles”
费依婷 下载量: 117 浏览量: 220
理论数学 Vol.14 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2024.141020 被引量
浅谈高等代数在近世代数教学中的应用A Brief Discussion on Applications of Advanced Algebra in Modern Algebra Teaching
陈秋帆 下载量: 876 浏览量: 6,015 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 3 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82017 被引量
基于时空场景的话语元数据研究Research on Discourse Metadata Based on Space-Time Scene
关 琳 下载量: 431 浏览量: 533 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.10 No.11, November 26 2020, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2020.1011217 被引量
数学核心素养下函数的单调性的教学设计Pedagogical Design of Monotonicity of Functions under Mathematics Core Literacy
周 雪, 陈佘喜 下载量: 267 浏览量: 538 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115270 被引量
晶胞构造求解五子连珠问题Crystal Cell Structure for Solving the Pentagram Problem
吴晶晶, 毛自森, 许玲玲 下载量: 248 浏览量: 415
应用数学进展 Vol.11 No.10, October 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1110789 被引量
浅析线性代数中的几个数学思想The Mathematics Thought in Linear Algebra
王玲 下载量: 3,150 浏览量: 6,950 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.5 No.1, February 26 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AAM.2016.51011 被引量
论数学教师运用循序渐进的价值与策略On the Value and Strategy of Mathematics Teachers Applying Step by Step
陈思源, 汤建钢 下载量: 367 浏览量: 613 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 2 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123093 被引量
浅谈高等代数在最优化问题的应用The Application of Advanced Algebra in Optimization Problem
苏 勇 下载量: 327 浏览量: 534 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211736 被引量
财经类高校《大学数学》课程如何实现教风促学风How to Realize Teaching Style to Promote Study Style for College Mathematics in Finance and Economics Colleges
李海银, 严 燕, 姚向丹 下载量: 186 浏览量: 290 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.2, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.122038 被引量