运维一体化下的人才培养The Talent Cultivation under the Integration of Operations and Maintenance
陈文滨 下载量: 2,441 浏览量: 7,156
电气工程 Vol.1 No.2, December 27 2013, PDF, , DOI:10.12677/jee.2013.12016 被引量
公安院校法治人才培养路径探析An Analysis on the Cultivation Path of Legal Talents in Public Security Colleges
朱冬玲 下载量: 103 浏览量: 155 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132154 被引量
高校联合培养研究生的工作机制研究Research on Working Mechanisms of Joint Training Graduate between Universities
张耀峰, 李兰兰 下载量: 1,884 浏览量: 8,994 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.4 No.4, November 8 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.44029 被引量
地球物理学拔尖学生培养模式研究Research on the Training Mode for Talent Students in Geophysics
崔益安, 肖建平, 郭振威 下载量: 204 浏览量: 305 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114106 被引量
珊瑚的组织和细胞培养研究进展Advances in the Tissue and Cell Culture of Corals
陆琼选, 倪世俊, 郭华荣 下载量: 2,417 浏览量: 5,845 国家自然科学基金支持
海洋科学前沿 Vol.3 No.2, June 8 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AMS.2016.32007 被引量
基于吉利集团“GM1000”校企合作研究生培养模式探讨Discussion on the University-Enterprise Cooperation Graduate Education Pattern of “GM1000
赵 静, 刘若宸 下载量: 2,379 浏览量: 5,673 科研立项经费支持
职业教育 Vol.4 No.3, July 13 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/VE.2015.43008 被引量
交叉学科人才培养新模式探索Exploration of New Mode of Interdisciplinary Talent Training
黄舒凡, 熊华玉, 梁继超 下载量: 202 浏览量: 274 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121023 被引量
大数据时代的研究生培养管理探讨Discussion on the Management of Postgraduate Training in the Era of Big Data
杨 悦 下载量: 433 浏览量: 601
现代管理 Vol.12 No.3, March 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2022.123043 被引量
基于“三新”背景下开展高中生数学数据分析能力培养的策略研究Research on the Strategy of Cultivating Mathematical Data Analysis Ability of High School Students under the Background of “Three New
朱宝洁, 刘 君 下载量: 236 浏览量: 317
教育进展 Vol.14 No.2, February 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142255 被引量
基于磁性理念的急诊护士培养与管理Training and Management of Emergency Nurses Based on Magnetic Concept
沙 潜 下载量: 863 浏览量: 5,866
临床医学进展 Vol.8 No.8, October 19 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2018.88120 被引量