小组工作介入留守儿童心理成长的实务研究——以绘本阅读心理成长小组为例Practical Research on Group Work Involved in the Psychological Growth of Left-Behind Children—Taking Picture Book Reading Psychological Growth Group as an Example
李康香 下载量: 202 浏览量: 385
心理学进展 Vol.13 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138435 被引量
多模态批评话语分析视角下中英儿童死亡教育绘本对比分析——以Death in a Nut和《奶奶的护身符》为例Comparative Analysis of Chinese and British Children’s Death Education Picture Books from Multimodal Critical Analysis—A Case Study of Death in a Nut and Grandma’s Amulet
张沁彦 下载量: 94 浏览量: 199
现代语言学 Vol.12 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.123204 被引量
儿童绘本中的生态保护意义建构与教育效果研究——The Tantrum That Saved the World的人际意义分析Study on the Construction of the Meaning of Ecological Protection and Educational Effects in Children’s Picture Books—Analysis of Interpersonal Meaning in The Tantrum That Saved the World
孙 楠 下载量: 25 浏览量: 51 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125375 被引量
基于英语学习活动观的小学英语听说教学——以英文绘本第五级Little Dragon为例Primary School English Listening and Speaking Teaching Based on Activity View of English Learning—Taking English Picture Book Level 5 Little Dragon for Example
高 洁 下载量: 529 浏览量: 1,141 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.2, February 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.122101 被引量
正念养育理念对亲子共读的干预作用:基于家长教养压力和正念水平、家长使用心理状态语言的证据Intervention Effect of Mindful Parenting on Parent-Child Shared-Reading: Evidence in Parenting Stress, Mindfulness Level, and Parental Use of Mental State Language
何子静, 叶可晴, 梅维明, 穆 岩 下载量: 1,221 浏览量: 3,159 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.8 No.8, August 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.88143 被引量
亲子共读:促进儿童心理理论提升的重要途径Parent-Child Shared-Book Reading: An Important Approach to Promote Children’s Theory of Mind
杨蕊萍 下载量: 1,853 浏览量: 2,661
心理学进展 Vol.8 No.2, February 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.82033 被引量
自然拼读法在初中英语词汇教学中的应用研究The Application Research of Phonics Teaching Method in Junior High School English
李佳璇 下载量: 154 浏览量: 270
教育进展 Vol.14 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141085 被引量
“可爱”或“可怕”——《狼会来吗》中动物意象剖析及思考“Adorable” or “Horrible”—Analysis and Thinking of Animal Images in Le Loup ne viendra pas
瞿艺洁 下载量: 505 浏览量: 1,252
世界文学研究 Vol.9 No.1, March 15 2021, PDF, , DOI:10.12677/WLS.2021.91008 被引量
多模态翻译视角下的梁祝传说研究A Multimodal Translation Study of the Folklore of Liangzhu
韩 霞, 江治刚 下载量: 235 浏览量: 367 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.1, January 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121011 被引量
抽象和写实艺术设计语言在插图设计中的应用与研究The Application and Research of Abstract and Realistic Art Design Languages in Illustration Design
路 静 下载量: 88 浏览量: 132
设计 Vol.9 No.2, April 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92202 被引量