特质乐观的认知偏差和神经基础Cognitive Biases and Neural Basis of Trait Optimism
刘 叶 下载量: 243 浏览量: 374
社会科学前沿 Vol.11 No.12, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1112733 被引量
心理学视角下的语言焦点研究进展Advances in the Study of Language Focus from the Perspective of Psychology
聂洪爽 下载量: 622 浏览量: 975
心理学进展 Vol.12 No.4, April 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124163 被引量
认知行为治疗抑郁的理论基础Theoretical Basis of Cognitive Behavioral Treatment of Depression
孙佳正 下载量: 93 浏览量: 157
心理学进展 Vol.14 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144210 被引量
视频游戏对轻度认知障碍(MCI)患者认知功能影响的个案研究A Case Study: The Effect of Cognitive Intervention by Video Game on Elderly People with Mild Cognitive Impairment
余 林, 唐甜甜, 李佳锐 下载量: 1,734 浏览量: 2,569 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.9, September 19 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.89152 被引量
膜拜成员认知偏差特征与抑郁情绪关系的研究Study on Cult Members’ Characteristics of Cognitive Biases and Its Relationship with Depression
郭海锟, 周济全, 陈青萍, 禄晓平 下载量: 1,438 浏览量: 3,914
心理学进展 Vol.7 No.10, October 23 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.710149 被引量
浅析英语写作中同伴评价对学生心理的影响An Analysis of the Effects of Peer Evaluation on Students’ Psychology in English Writing
刘 芳 下载量: 253 浏览量: 382
心理学进展 Vol.13 No.12, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312787 被引量
心理教师:神经科学与教育学间的转化桥梁Psychology Teachers: A Translational Bridge between Neuroscience and Education
李 璐 下载量: 309 浏览量: 530 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210419 被引量
从认知诗学角度分析劳伦斯《蛇》中的概念隐喻An Analysis of Conceptual Metaphors in D. H. Lawrence’s Poem Snake from the Perspective of Cognitive Poetics
薛香媛 下载量: 359 浏览量: 667
现代语言学 Vol.10 No.8, August 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.108217 被引量
音乐即兴创作的认知及其神经机制Cognitive and Neural Mechanisms of Musical Improvisation
刘丽君, 贺睿智, 陈群林 下载量: 270 浏览量: 521
心理学进展 Vol.12 No.10, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210402 被引量
进化心理学视阈下宽恕的心理机制The Psychological Mechanism of Forgiveness in the Perspective of Evolutionary Psychology
余浩然, 姚本先, 张威威, 潘俊星, 武杨杰 下载量: 489 浏览量: 949
心理学进展 Vol.10 No.11, November 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1011194 被引量