基于知识图谱的《信号与系统》课程创新教学改革Innovative Teaching Reform of “Signal and System” Course Based on Knowledge Graph
覃业梅, 赵 慎, 李世玲, 周鲜成, 李桂梅 下载量: 118 浏览量: 252 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143381 被引量
省级精品资源共享课程“数学建模”网络平台的建设与实践Construction and Practice of “Mathematical Modeling” Network Platform for Provincial Excellent Resource Sharing Course
闻良辰, 王 辉, 王利岩, 张 磊 下载量: 261 浏览量: 388 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133176 被引量
依托数学建模竞赛培养学生创新能力的思政价值The Ideological and Political Value of Cultivating Students’ Innovative Ability by Mathematical Modeling Competition
白 羽, 徐志洁, 何 强, 孙 愿, 李大伟 下载量: 272 浏览量: 493 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.8, August 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.108311 被引量
思政元素融入数学建模教学中的探索——以《包饺子中的数学》为例On the Integration of Ideological and Political Elements during the Teaching of Mathematical Modeling—Taking “Mathematics in Dumplings” as an Example
付文豪, 袁亭玉 下载量: 424 浏览量: 804 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.1, January 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.111013 被引量
基于数学建模的线性代数实践教学改革Practical Teaching Reform of Linear Algebra Based on Mathematical Modeling
赵 康, 李 景 下载量: 178 浏览量: 263 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391026 被引量
课程思政理念下《数学分析》课程教学改革实践研究Teaching Reform Practice of Mathematical Analysis Course under the Concept of Ideological and Political Education
张瑞芳, 王海军, 温瑞萍 下载量: 429 浏览量: 908 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 1 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116302 被引量
融入“课程思政”理念的医药数理统计教学实践与思考The Teaching Practice and Thinking of Medical Mathematical Statistics Integrating the Concept of “Curriculum Thinking and Politics
徐丽萍, 闫 峰 下载量: 344 浏览量: 594
教育进展 Vol.12 No.8, August 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128439 被引量
基于核心素养的高中数学思维可视化的教学策略研究A Study on the Teaching Strategy of Visualisation of Mathematical Thinking in High School Based on Core Literacy
苏慧彬, 金 晶 下载量: 81 浏览量: 147
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124184 被引量
“Seminar”授课模式在数学分析双语课程教学中的实践探索Practical Exploration of the “Seminar” Teaching Model in Bilingual Course Teaching of Mathematical Analysis
郑丽璇, 古勇毅, 李 真 下载量: 61 浏览量: 95 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125273 被引量
数学文化融入北师大版小学数学教材的研究Research on the Integration of Mathematical Culture into Beijing Normal University’s Edition of Primary School Mathematics Textbooks
梁旭辰, 曹建玲 下载量: 349 浏览量: 652
教育进展 Vol.12 No.9, September 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129555 被引量