多模态语篇分析下人教版高中英语教材的图文地位关系研究——以人教版高中英语(2019年版)必修二教材为例A Study on the Image-Text in the PEP High School English Textbook from the Analysis of Multimodal Discourse—Taking the Compulsory Second Textbook of PEP High School English (2019) as an Example
金浏美 下载量: 39 浏览量: 65
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143457 被引量
数学关键能力在高中数学教材习题中的表现研究——以人教A版“函数”为例A Study on the Performance of Key Mathematics Abilities in High School Mathematics Textbook Exercises—Taking the PEP Version A “Functions” as an Example
袁 礼, 张永清 下载量: 141 浏览量: 218 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111517 被引量
人教版立体几何新旧教材的比较分析Comparative Analysis of New and Old Textbooks of Solid Geometry in PEP Edition
邓思茂, 陈佘喜 下载量: 535 浏览量: 1,064 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93108 被引量
人教版新版高中英语教材中的目的语文化分析Cultural Analysis of Target Language in the New Edition of PEP Senior High School English Textbook
胡中慧, 刘 敏 下载量: 342 浏览量: 549 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1112726 被引量
对分数运算及其相关内容的认识和思考——以人教版与北师版教材对比为例Understanding and Thinking about Fractional Arithmetic and Its Related Contents—Taking the Comparison of Textbooks between PEP and BNUP as an Example
汤 珍, 陈 林 下载量: 463 浏览量: 863 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114189 被引量
人教版《三角函数》的教材分析Textbook Analysis of the People’s Education “Trigonometric Function
安瑞芳, 陈佘喜 下载量: 686 浏览量: 3,851 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114165 被引量
人教A版与苏教版高中数学教材数列内容比较研究A Comparative Study of the Content of the Number Series of High School Mathematics Textbooks of the PEP A Edition and the Jiangsu Education Edition
胡宇宏 下载量: 349 浏览量: 545
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118327 被引量
初中英语单元整体教学设计——以人教版初中英语教材为例Unit-Based Integrated Teaching Design in Junior High School English—A Case Study of Junior English Textbook Published by PEP
劳晓欣 下载量: 177 浏览量: 668 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122060 被引量
基本活动经验视角下“三角形”教材内容的分析——以人教版教材为例Analysis of the Teaching Contents of “Triangle” from the Perspective of Basic Activity Experience—Taking the Teaching Materials of PEP Edition as an Example
王 雪, 陈 林 下载量: 325 浏览量: 515 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116323 被引量
人教版《二元一次方程组》的教材分析Textbook Analysis of the People’s Education “Binary Linear Equation Group
谢竹月, 陈佘喜 下载量: 407 浏览量: 961 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.6, June 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.116288 被引量