师范生教学效能感对其教师信念的影响:教师职业认同的遮掩效应The Influence of Normal University Students’ Sense of Teaching Effectiveness on Their Teachers’ Beliefs: The Masking Effect of Teachers’ Professional Identity
赵 唯, 周 宁, 杨金花 下载量: 578 浏览量: 1,459 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.5, May 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.105073 被引量
高校英语教师跨文化认知与实践现状研究Research on the Current Status of Intercultural Teaching Beliefs and Practices among Chinese University English Teachers
周安安 下载量: 28 浏览量: 53 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143458 被引量
不同语言水平大学英语学习者口头纠正性反馈信念研究College English Learners’ Beliefs about Oral Corrective Feedback at Different Proficiency Levels
杨 松 下载量: 353 浏览量: 471 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.6, December 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.96209 被引量
中日大学生认识论信念对比The Comparison of College Students’ Epistemological Beliefs between China and Japan
钱莉绚 下载量: 1,177 浏览量: 1,575
社会科学前沿 Vol.7 No.4, April 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.74068 被引量
认识论信念、课堂认知闭合需要和高中生学习策略的关系The Relationship of Epistemological Beliefs, Need for Closure in Classroom, and Learning Strategies among Chinese High School Students
陈 萍, 陈 陈 下载量: 3,085 浏览量: 9,818 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.6, November 12 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.46103 被引量
父母教养方式、非理性信念、生活应激与中学生焦虑、抑郁症状水平之间的相关性Correlations between Parenting Styles, Irrational Beliefs, Stress, and Levels of Anxiety and Depressive Symptoms in Secondary School Students
马纪林, 谭 毅, 安亚欣, 杨小彤, 钱燕琴, 范军妹 下载量: 181 浏览量: 345
心理学进展 Vol.13 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139488 被引量
大学生英语课堂口头纠正性反馈学习者信念对比研究The Comparative Study of College Students’ Beliefs about Oral Corrective Feedback in English Classes
杨 松 下载量: 870 浏览量: 1,439 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.2, April 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.72025 被引量
期望–价值动机对二语动机行为的预测效应Prediction of Expectancy-Value Beliefs on Motivated Behavior in L2 Learning
冷傲楚 下载量: 82 浏览量: 119
现代语言学 Vol.11 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112828 被引量
新时代国际中文教师培养的新要求——基于《国际中文教师专业能力标准》的分析New Requirements for the Training of International Chinese Language Teachers in the New Era—An Analysis Based on the “Professional Competence Standards for International Chinese Language Teachers
靳帅迎 下载量: 283 浏览量: 527
教育进展 Vol.13 No.11, November 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111380 被引量
新时期如何促进高校青年教师的职业道德修养How to Promote the Professional Ethics among Young Teachers in Colleges and Universities in the New Period
涂馨丹 下载量: 416 浏览量: 767
教育进展 Vol.11 No.4, June 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114156 被引量