黑龙江常见地产黄精的中医经典文化传承及应用研究Research on the Traditional Chinese Medicine Classical Cultural Inheritance and Application of Commonly Found Polygonati Rhizoma in Heilongjiang Province
杨舒涵,李云龙 科研立项经费支持
中医学 Vol.14 No.5, 2025-05-15, PDF, DOI:10.12677/tcm.2025.145286 被引量
推拿治疗LDH的作用机制和研究进展Mechanism of Action and Research Progress of Massage Therapy for LDH
邵明哲,于志国
中医学 Vol.14 No.5, 2025-05-15, PDF, DOI:10.12677/tcm.2025.145285 被引量
李家草泊铁矿黑云变粒岩LA-ICP-MS锆石U-Pb年代学研究LA-ICP-MS Zircon U-Pb Geochronological Study of Biotite Leptynite from the Lijiacaobo Iron Deposit
余加威,杨宇佳,庞志勇,李晓波,徐博会
地球科学前沿 Vol.15 No.5, 2025-05-15, PDF, DOI:10.12677/ag.2025.155062 被引量
关于峨眉山大火成岩省一些问题的研究现状Research Status of Some Problems about Emeishan Large Igneous Province
梁 莹,陈开煌
地球科学前沿 Vol.15 No.5, 2025-05-15, PDF, DOI:10.12677/ag.2025.155061 被引量
高校图书馆应用AIGC生成内容的可版权性研究Research on the Copyrightability of Content Generated by AIGC in University Libraries
吴 进,王 栋,张艳艳,王立杰,昝 栋 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.14 No.5, 2025-05-15, PDF, DOI:10.12677/ass.2025.145383 被引量
马克思主义青年观视野中的青年社会参与与心理建构的关联The Philosophical Connection between Youth Social Participation and Psychological Construction in the Perspective of Marxist Youth View
何一淳
社会科学前沿 Vol.14 No.5, 2025-05-15, PDF, DOI:10.12677/ass.2025.145382 被引量
基于文献的国内外高校ChatGPT应用分析Analysis of ChatGPT Application Based on Literature in Universities at Home and Abroad
毕玲玲,昝 栋,张 展,李 希 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.14 No.5, 2025-05-15, PDF, DOI:10.12677/ass.2025.145381 被引量
幼儿园教育教学中游戏精神的缺失与重拾The Loss and Recovery of Game Spirit in Kindergarten Education and Teaching
罗亚莹
社会科学前沿 Vol.14 No.5, 2025-05-15, PDF, DOI:10.12677/ass.2025.145380 被引量
数字赋能制造企业与物流企业融合创新发展的模式及路径研究——基于多案例研究的视角Research on the Model and Path of Digital Empowerment for the Integration and Innovative Development of Manufacturing and Logistics Enterprises—A Multi-Case Study Perspective
谢轲晗,王珍珍
社会科学前沿 Vol.14 No.5, 2025-05-15, PDF, DOI:10.12677/ass.2025.145379 被引量
视障儿童无障碍绘本发展滞缓的困境与出路——基于对北京市盲人学校深度访谈的质性研究The Stagnant Development of Accessible Picture Books for Visually Impaired Children: Challenges and Pathways—A Qualitative Study Based on In-Depth Interviews at the Beijing School for the Blind
尹 航,吴丽莎,胡美玲,柳思成
社会科学前沿 Vol.14 No.5, 2025-05-15, PDF, DOI:10.12677/ass.2025.145378 被引量