草绿色链球菌相关感染性心内膜炎的临床研究Clinical Research on Streptococcus viridans-Related Infective Endocarditis
范文杰,李明晖 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.15 No.10, 2025-10-15, PDF, DOI:10.12677/acm.2025.15102907 被引量
多酚与植物蛋白在肌肉减少性肥胖防治中的研究进展Research Progress on Polyphenols and Plant Proteins in the Prevention and Treatment of Sarcopenic Obesity
管宇彤,秦 文
临床医学进展 Vol.15 No.10, 2025-10-15, PDF, DOI:10.12677/acm.2025.15102906 被引量
经典名方苍附导痰汤的古籍溯源与现代临床研究分析A Classical Formula—Cangfu Daotan Decoction: Literature Tracing from Ancient Records and Analysis of Modern Clinical Research
施雨萌,刘 鑫,王洛迪,谢雨桐,程雨晴,杨丽珍 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.15 No.10, 2025-10-15, PDF, DOI:10.12677/acm.2025.15102905 被引量
中医治疗中风后运动性失语的研究进展Research Progress on Motor Aphasia after Stroke in TCM
燕居松,金 泽
临床医学进展 Vol.15 No.10, 2025-10-15, PDF, DOI:10.12677/acm.2025.15102904 被引量
急性苯胺中毒应急救援流程的精益化管理研究Research on Lean Management of Emergency Rescue Procedures for Acute Aniline Poisoning
李 宪,关 新,张越超 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.15 No.10, 2025-10-15, PDF, DOI:10.12677/acm.2025.15102903 被引量
运用形气神理论浅析胸椎后关节紊乱的治疗Analysis of the Treatment of Thoracic Posterior Joint Disorder by Using the Theory of Form, Qi and Spirit
姜丽萍,王先滨
临床医学进展 Vol.15 No.10, 2025-10-15, PDF, DOI:10.12677/acm.2025.15102902 被引量
论高校教师教育家精神培育的价值与路径On the Value and Path of Cultivating the Spirit of University Teachers and Educators
夏菊慕,刘 梦,冶延梅,杨 橙 科研立项经费支持
教育进展 Vol.15 No.10, 2025-10-15, PDF, DOI:10.12677/ae.2025.15101882 被引量
基于深度学习路线的混合学习课程设计——以程序设计类课程为例Blended Learning Course Design Based on Deeper Learning Cycle—A Case Study of Programming Courses
方启梅,林卓南,骆清伟 科研立项经费支持
教育进展 Vol.15 No.10, 2025-10-15, PDF, DOI:10.12677/ae.2025.15101881 被引量
基于江永地方特色的中学数学教学策略研究Study on Mathematics Teaching Strategies in Secondary Schools Based on the Local Characteristics of Jiangyong
唐树江,欧伟华 科研立项经费支持
教育进展 Vol.15 No.10, 2025-10-15, PDF, DOI:10.12677/ae.2025.15101880 被引量
聚焦价值引领的《基础化学》专业课程思政探索与实践——以新能源科学与工程专业为例Exploration and Practice of Ideological and Political Education in “Basic Chemistry” Courses Focusing on Value Leading—Taking the New Energy Science and Engineering Major as an Example
王 鑫,赵雪伶,陈立飞 科研立项经费支持
教育进展 Vol.15 No.10, 2025-10-15, PDF, DOI:10.12677/ae.2025.15101879 被引量