儒家文化视角下的新时代生涯教育本土化思考
A Localized Approach to Career Education in the New Era from the Perspective of Confucian Culture

梁延东

国学 Vol.14 No.1, 2026-02-24, PDF, DOI:10.12677/cnc.2026.141044  被引量

浅谈CNN在柑橘病虫害识别预警中的应用
A Brief Discussion on the Application of CNN in Citrus Disease and Pest Identification and Early Warning

李海清

计算机科学与应用 Vol.16 No.2, 2026-02-24, PDF, DOI:10.12677/csa.2026.162075  被引量

大学生人工智能素养智能评价体系研究——理论与实证研究
Research on an Intelligent Evaluation System for College Students’ Artificial Intelligence Literacy—Theoretical and Empirical Research

曹 正,邓海生 科研立项经费支持

计算机科学与应用 Vol.16 No.2, 2026-02-24, PDF, DOI:10.12677/csa.2026.162074  被引量

基于多尺度特征选择与空间通道重构卷积的运动想象脑电解码方法
Motor Imagery EEG Decoding Method Based on Multi-Scale Feature Selection and Spatial-Channel Reconstruction Convolution

周高杰

计算机科学与应用 Vol.16 No.2, 2026-02-24, PDF, DOI:10.12677/csa.2026.162073  被引量

基于时空注意力机制的小麦气象产量预测LSTM模型改进
An Improved LSTM Model for Wheat Meteorological Yield Prediction Based on Spatial-Temporal Attention Mechanism

刘传龙

计算机科学与应用 Vol.16 No.2, 2026-02-24, PDF, DOI:10.12677/csa.2026.162072  被引量

基于VMD-SWO-RF的短期电力负荷预测研究
Research on Short-Term Power Load Forecasting Based on VMD-SWO-RF

黄 峥,闫聪聪,安潇文,巩星博,袁秋霞

计算机科学与应用 Vol.16 No.2, 2026-02-24, PDF, DOI:10.12677/csa.2026.162071  被引量

脑电情绪识别的CiteSpace知识图谱分析
CiteSpace Knowledge Graph Analysis of EEG-Based Emotion Recognition

吕永峰,张勇斌,付秀丽 科研立项经费支持

计算机科学与应用 Vol.16 No.2, 2026-02-24, PDF, DOI:10.12677/csa.2026.162070  被引量

LLM-NAS：一种基于大型语言模型的神经架构搜索进化框架
LLM-NAS: An Evolutionary Framework for Neural Network Architecture Search Based on Large Language Model

卢 烨,陈 磊

计算机科学与应用 Vol.16 No.2, 2026-02-24, PDF, DOI:10.12677/csa.2026.162069  被引量

跨界育美：《鱼宠的衣食住行》课程中的学科融合模式创新与实践
Cross-Disciplinary Aesthetic Education: Innovation and Practice of Interdisciplinary Integration Mode in the Breeding and Cultivation of Ornamental Fish

张明明,汪振宇,乔 帼 科研立项经费支持

教育进展 Vol.16 No.2, 2026-02-24, PDF, DOI:10.12677/ae.2026.162425  被引量

APOS理论下等差数列的教学研究
Teaching Research on Arithmetic Sequences under the APOS Theory

郭 聪,赵 雪

教育进展 Vol.16 No.2, 2026-02-24, PDF, DOI:10.12677/ae.2026.162424  被引量