生成式人工智能在数据库课程教学中的应用研究Research on the Application of Generative Artificial Intelligence in Database Course Teaching
王忆清,郭佳宛,柯晓双
职业教育发展 Vol.14 No.5, 2025-05-12, PDF, DOI:10.12677/ve.2025.145193 被引量
职业教育新形态教材建设中的困境研究与行动路径Research on Dilemmas and Action Paths in the Construction of New Forms of Vocational Education Teaching Materials
陈 珊
职业教育发展 Vol.14 No.5, 2025-05-12, PDF, DOI:10.12677/ve.2025.145192 被引量
面向智能化时代的C语言程序设计教学改革探析Analysis of Teaching Reform of C Language Programming in the Era of Intelligence
李启正,刘 坤,李丽丽 科研立项经费支持
职业教育发展 Vol.14 No.5, 2025-05-12, PDF, DOI:10.12677/ve.2025.145191 被引量
面向大学生创新能力培养的机械类专业实践教学体系建设Construction of a Practical Teaching System for Mechanical Engineering Majors Oriented towards Cultivating Students’ Innovation Capability
陈佩江,韩 虎,田相克,张成雷 科研立项经费支持
职业教育发展 Vol.14 No.5, 2025-05-12, PDF, DOI:10.12677/ve.2025.145190 被引量
初中英语教学中跨文化交际能力的培养The Cultivation of Intercultural Communication Skills in Junior High School English Teaching
郑贝嘉
职业教育发展 Vol.14 No.5, 2025-05-12, PDF, DOI:10.12677/ve.2025.145189 被引量
新时代背景下本科生思政教育的创新探索Innovative Exploration of Ideological and Political Education for Undergraduates in the Context of the New Era
杨 哲,陈宏亮
职业教育发展 Vol.14 No.5, 2025-05-12, PDF, DOI:10.12677/ve.2025.145188 被引量
正面管教理念下的师生沟通新方法A New Method of Teacher-Student Communication under the Concept of Positive Discipline
张静怡,毛艳霞
职业教育发展 Vol.14 No.5, 2025-05-12, PDF, DOI:10.12677/ve.2025.145187 被引量
增强现实技术结合BOPPPS教学模式在医学影像学教学中的探索The Application Value of BOPPPS Model with Augmented Reality in Medical Radiologic Teaching
陈 婷,刘 云
职业教育发展 Vol.14 No.5, 2025-05-12, PDF, DOI:10.12677/ve.2025.145186 被引量
贵州凤岗地区华西雨蛙的分子鉴定Molecular Identification of a Hyla annectans Population Distributed in Fenggang County, Guizhou Province in China
李 明,熊荣川,田 霞,严佳乐,范志艳,朱楚玉,袁丽娟,黄珊珊 国家自然科学基金支持
自然科学 Vol.13 No.3, 2025-05-12, PDF, DOI:10.12677/ojns.2025.133051 被引量
吉安县某矿山企业周边农田土壤重金属污染评价及风险评估Assessment and Risk Evaluation of Heavy Metal Pollution in Farmland Soils Surrounding a Mining Enterprise in Ji’an County
邓江啸,陈振宇,王继月,冯珊珊 科研立项经费支持
自然科学 Vol.13 No.3, 2025-05-12, PDF, DOI:10.12677/ojns.2025.133050 被引量