Hyde, D. C., & Spelke, E. S. (2009). All numbers are not equal: An electrophysiological investigation of small and large number repre-sentations. Journal of Cognitive Neuroscience, 21, 1039-1053.

认知神经科学研究的文献计量分析
Researches of Cognitive Neuroscience Based on Bibliometric Analysis

陈乃嘉, 任 维   

心理学进展Vol.9 No.2, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2019.92040, February 22 2019

记忆遗忘的电生理机制
The Electrophysiological Correlates of Forgetting

王孟颖, 雷 旭    国家自然科学基金支持

心理学进展Vol.7 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2017.73039, March 23 2017

英译汉同传中的非流利现象研究——以21位口译员的同传实验表现为例
Study on Disfluency in E-C Simultaneous Interpreting—Taking the Simultaneous Transmission Experimental Performance of 21 Interpreters as an Example

郑 婕   

现代语言学Vol.11 No.3, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/ML.2023.113156, March 30 2023

关于小数n的若干3-色Ramsey数R（C₄，4_4，,K_1,n）
Some 3-Color Ramsey Numbers R（C₄，4_4，,K_1,n） for Small n

刘 敏, 张雪梅    国家自然科学基金支持

应用数学进展Vol.8 No.11, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AAM.2019.811217, November 29 2019

关于共情的认知神经研究
A Review of Cognitive Neuroscience Studies on Empathy

郑意颖   

心理学进展Vol.8 No.7, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AP.2018.87116, July 20 2018

铺砌(3.6.3.6)中直线上的D-点数
On the Number of D-Points on a Line in the Tiling (3.6.3.6)

彭琳, 苑立平   

应用数学进展Vol.6 No.7, 全文下载: PDF HTML XML DOI:10.12677/AAM.2017.67109, October 31 2017