微生物处理时间对生物炭吸附CO₂性能的影响
The Influence of Microbial Treatment Time on the CO₂ Adsorption Performance of Biochar

庄鑫恒,陈昱璇,邵音子,张世盛,蒋仔涵,朱迎晨,曹澄澄 科研立项经费支持

世界生态学 Vol.15 No.1, 2026-02-09, PDF, DOI:10.12677/ije.2026.151002  被引量

广东连州市国家重点保护珍稀濒危野生植物资源现状及保护策略
Assessment and Conservation Approaches for National Key Protected Rare and Endangered Wild Plants in Lianzhou, Guangdong Province

陈志明,邓 翔,陈瑞筠

世界生态学 Vol.15 No.1, 2026-02-09, PDF, DOI:10.12677/ije.2026.151001  被引量

基于特征校准与频域解耦的视频隐式神经表示
CF-NeRV: Video Implicit Neural Representation Based on Feature Calibration and Frequency Decoupling

余昊辉,常青玲,欧阳涛,潘冠麟,黄智鸿 国家科技经费支持

计算机科学与应用 Vol.16 No.2, 2026-02-09, PDF, DOI:10.12677/csa.2026.162053  被引量

基于近邻卷积Transformer的视频序列3D人体姿态估计方法
3D Human Pose Estimation Method in Video Sequences Based on Neighbor Convolution Transformer

潘帅杰,智 宇,陈 昂 科研立项经费支持

计算机科学与应用 Vol.16 No.2, 2026-02-09, PDF, DOI:10.12677/csa.2026.162052  被引量

基于K均值聚类算法的NOMA用户分组
User Grouping for NOMA Based on K-Means Clustering Algorithm

巩星博,巩怡彤,黄 峥,葛宝泉,袁秋霞

计算机科学与应用 Vol.16 No.2, 2026-02-09, PDF, DOI:10.12677/csa.2026.162051  被引量

量子光学实验教学改革实践——基于量子光学实验平台
Reform and Practice of Quantum Optics Experimental Teaching—Based on the Quantum Optics Experimental Platform

李 恺,何明睿,程华杰

教育进展 Vol.16 No.2, 2026-02-09, PDF, DOI:10.12677/ae.2026.162345  被引量

本科生学业成绩与考研录取结果的关联性研究——以省属一本大学高分子材料与工程专业为例
Exploring the Association between Undergraduate Academic Performanceand Postgraduate Admission Outcomes—An Empirical Study Based on Polymer Materials and Engineering Major at a Provincial University

范 闻,林雨婷,周雨卓,徐祖顺 科研立项经费支持

教育进展 Vol.16 No.2, 2026-02-09, PDF, DOI:10.12677/ae.2026.162344  被引量

论后现代音乐教育学的性质及其未来发展
On the Nature and Future Development of Postmodern Music Pedagogy

林芊妤

教育进展 Vol.16 No.2, 2026-02-09, PDF, DOI:10.12677/ae.2026.162343  被引量

产教融合视域下高职建筑装饰专业“课赛训创”融合路径与课程体系构建研究
Research on the Integration Path and Curriculum System Construction of “Course Competition Training Innovation” for Architectural Decoration Major in Higher Vocational Education from the Perspective of Industry-Education Integration

李 敏 科研立项经费支持

教育进展 Vol.16 No.2, 2026-02-09, PDF, DOI:10.12677/ae.2026.162342  被引量

“三器”协同：破解研究生课程思政深度融入困境的路径探索——以《生物医学传感》课程为例
The Synergy of the “Three Instruments”: Exploring Pathways to Overcome the Dilemma of Deep Integration of Ideological and Political Education into Postgraduate Courses—A Case Study of Biomedical Sensing

李 青,朱超杰 科研立项经费支持

教育进展 Vol.16 No.2, 2026-02-09, PDF, DOI:10.12677/ae.2026.162341  被引量