大学生亲子间教育期望差异对一般自我效能感的影响:失败能力归因的中介作用The Effect of Parent-Child Educational Expectation Difference on General Self-Efficacy of College Students: The Mediating Role of Attribution of Failure Ability
张元珺 下载量: 173 浏览量: 258
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211870 被引量
亲子共读的现状及互动策略研究A Study on Present Situation and the Interactive Strategies of Parent-Child Reading
顾 娟, 钱晓宇 下载量: 1,971 浏览量: 4,101
社会科学前沿 Vol.6 No.10, October 20 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.610177 被引量
亲子对话中的重复语研究A Study of Repetition in Parent-Child Conversation
张凯欣 下载量: 965 浏览量: 3,096
现代语言学 Vol.6 No.5, December 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2018.65092 被引量
新发展阶段流动学前儿童家庭亲子阅读的个案研究A Case Study of Parent-Child Reading for Migrant Preschool Children in the New Development Stage
季 燕, 吴春颖 下载量: 184 浏览量: 273 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139989 被引量
亲子依恋对青少年抑郁的影响:一个有调节的中介模型The Impact of Parent-Child Attachment on Adolescent Depression: A Moderated Mediation Model
来振正, 吴彩云, 王尘尘, 涂威宇, 朱佳美, 傅丽萍 下载量: 379 浏览量: 691 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.1, January 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.131008 被引量
教育的自然基础:以《妈妈是超人》中的亲子会话为例The Natural Basis of Education: A Case Study of Parent-Child Conversations in “Super Mom
徐嘉敏 下载量: 303 浏览量: 520
教育进展 Vol.12 No.7, July 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127398 被引量
多元主体视角下农村幼儿园亲子活动的实践研究Practical Research on Parent-Child Activities in Rural Kindergartens from the Perspective of Multiple Subjects
王旭丹, 张多霞 下载量: 307 浏览量: 455
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012471 被引量
“互联网+”新型家庭教育模式下亲子关系的培养策略研究Research on the Training Strategy of Parent-Child Relationship under the “Internet Plus” New Family Education Mode
张润杰, 杨天怡, 孙鲁壮 下载量: 562 浏览量: 1,064
心理学进展 Vol.11 No.1, January 20 2021, PDF, , DOI:10.12677/AP.2021.111008 被引量
亲子关系与育儿焦虑:点读笔的应用逻辑与发展趋势Parent-Child Relationship and Parenting Anxiety: Application Logic and Development Trend of the Talking Pen
姜玥莹 下载量: 309 浏览量: 536
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119500 被引量
感知亲子教育期望差异和初中生学习成绩的关系:学业压力的中介作用The Relationship between Perceived Parent-Child Discrepancies in Educational Expectations and Middle School Students’ Academic Performance: The Mediating Role of Academic Pressure
马雪丽, 牛宇洁, 赵 航, 李思奕, 金灿灿 下载量: 504 浏览量: 904 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112303 被引量