对象转化策略在高中数学解题中的应用Application of Object Transformation Strategy in High School Mathematics Problem Solving
李士凯 下载量: 133 浏览量: 229
理论数学 Vol.13 No.12, December 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2023.1312359 被引量
融入认识论的游戏式学习促进学生合作问题解决的策略研究The Strategy Research of Game Teaching with Epistemology Promotes Student Cooperative Problem Solving
钟煊妍, 林晓凡 下载量: 702 浏览量: 1,806 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83048 被引量
延展认知的视角:STROOP变式任务中互联网使用频度与问题解决策略的差异The Difference in Problem Solving Strategy and Internet Use Frequency: A Modified STROOP Task Approach under the Extended Cognition Perspective
毕 新, 杨智钦, 吴铁钧, 刘电芝 下载量: 2,050 浏览量: 7,968
心理学进展 Vol.6 No.4, April 11 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.64048 被引量
创造性问题解决过程中酝酿效应的机制The Mechanism of Incubation in Creative Problem Solving
赵晓旭, 张 浩 下载量: 1,710 浏览量: 4,541
心理学进展 Vol.8 No.3, March 22 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.83040 被引量
新高考改革背景下面向深度学习的结构不良问题教学策略探究A Probe into the Teaching Strategy of the Unstructured Problem Facing Deep Learning under the Background of the New College Entrance Examination Reform
高茹涵, 江凯平, 何春玲 下载量: 224 浏览量: 323
创新教育研究 Vol.11 No.9, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119367 被引量
工作记忆容量与顿悟问题解决的关系The Relationship between Working Memory Capacity and Insight Problem Solving
李俊楠, 马 斌, 杨兵兵 下载量: 1,078 浏览量: 1,717
心理学进展 Vol.9 No.1, January 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.91007 被引量
化归思想在中学数学解题中的应用The Application of Naturalization in Middle School Mathematics Problem Solving
韩佳航, 刘 君 下载量: 183 浏览量: 338
理论数学 Vol.14 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2024.143081 被引量
问题解决教学在小学数学课堂中的实践研究Problem Solving Teaching in Primary School Mathematics Classroom Practice Research
晏公羽 下载量: 255 浏览量: 663
教育进展 Vol.13 No.8, August 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138875 被引量
不同意识水平的奖惩对创造性问题解决的影响The Effects of Rewards and Punishments at Different Levels of Consciousness on Insight Problem Solving
曾奕彤, 李亿珠 下载量: 90 浏览量: 177
心理学进展 Vol.14 No.4, April 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144197 被引量
浅析思维导图对数学解题教学的价值A Brief Analysis of the Value of Mind Mapping to the Teaching of Mathematical Problem Solving
赵东辰, 李凤清, 李凤仙, 毕 骞, 李 媛 下载量: 79 浏览量: 135
社会科学前沿 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.132162 被引量