学习型组织理论视野下幼儿园管理机制探析Analysis of Kindergarten Management Mechanism from the Perspective of Learning Organization Theory
张心语 下载量: 466 浏览量: 613
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131004 被引量
基于建构主义理论的语文跨学科学习实践路径研究Research on the Practical Path of Chinese Interdisciplinary Learning Based on Constructivism Theory
郑雨轩 下载量: 83 浏览量: 198
教育进展 Vol.14 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144575 被引量
基于最小二乘的自适应最优迭代学习控制研究Research on Adaptive Optimal Iterative Learning Control Based on Least Squares
杨亮亮, 罗 祥, 潘晓铭, 鲁文其 下载量: 245 浏览量: 403 国家自然科学基金支持
建模与仿真 Vol.12 No.3, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.123193 被引量
昆明盆地活断层风险评价The Active Fault Investigation of Kunming Basin
于小芳, 谢曼平 下载量: 2,826 浏览量: 7,827
地球科学前沿 Vol.5 No.4, August 11 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AG.2015.54027 被引量
美国高校服务学习对我国的借鉴与启示The Reference and Enlightenment of Service-Learning in American Universities to China
聂元纾 下载量: 250 浏览量: 415
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129682 被引量
帕金森病模型大鼠学习记忆能力变化的观察PD Model Rats’ Observation of the Changes of Learning and Memory Ability
王硕玥, 王 焱, 方 丽, 孙雅婧, 陈 兵, 邢 华 下载量: 1,986 浏览量: 3,586 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.6 No.3, September 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/ACM.2016.63025 被引量
地龙抗肿瘤活性物质的研究进展Research Progress of Earthworm Antitumor Active Substance
蒙 丹, 胡小勤 下载量: 556 浏览量: 1,072 科研立项经费支持
中医学 Vol.9 No.6, November 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/TCM.2020.96072 被引量
基于Dantzig Selector的迁移学习——应用于广义线性模型Transfer Learning Based on Dantzig Selector—Applied to Generalized Linear Models
孙 飞, 梁淑娜 下载量: 363 浏览量: 733 国家社会科学基金支持
应用数学进展 Vol.11 No.9, September 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.119718 被引量
基于图嵌入和多模态深度学习的加密流量分类Encrypted Traffic Classification Based on Graph Embedding and Multimodal Deep Learning
杨瑞鹏, 于爱民, 蔡利君, 孟 丹 下载量: 371 浏览量: 797
计算机科学与应用 Vol.12 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.125142 被引量
小学数学教学中学生学习兴趣培养的策略分析An Analysis of Strategies for Cultivating Students’ Learning Interest in Primary School Mathematics Teaching
庞贞艾 下载量: 1,318 浏览量: 4,971
社会科学前沿 Vol.9 No.1, January 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.91011 被引量