言语工作记忆容量、注意控制对小学高年级学生阅读成绩的影响The Effects of Verbal Working Memory Span and Attentional Control on the Upper Primary School Students’ Reading Scores
张 潇 下载量: 3,159 浏览量: 16,816
心理学进展 Vol.5 No.1, January 9 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.51002 被引量
改善写作环境,孕育生态作文——广州“智慧阅读平台”在语文习作教学中的应用Improving the Writing Environment and Nurturing Ecological Composition—The Application of Guangzhou’s “Intelligent Reading Platform” in Writing Teaching
童 瑶, 周欣雨, 范尹晴, 高瑞翔 下载量: 468 浏览量: 846
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94156 被引量
垂直呈现的汉字顺序加工机制Processing Mechanism of Chinese Characters Presented Vertically
邓仁苗, 刘兴佳, 张画迪, 顾俊娟 下载量: 288 浏览量: 425 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.5, May 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135205 被引量
绘本阅读在中班幼儿社会交往能力中的问题与对策研究——以A市五所幼儿园为例Research on the Problems and Countermeasures of Picture Book Reading in the Social Communication Ability of Middle Class Children —Taking the Five Kindergartens in A City as an Example
张松嘉 下载量: 49 浏览量: 142
教育进展 Vol.14 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145725 被引量
正念养育理念对亲子共读的干预作用:基于家长教养压力和正念水平、家长使用心理状态语言的证据Intervention Effect of Mindful Parenting on Parent-Child Shared-Reading: Evidence in Parenting Stress, Mindfulness Level, and Parental Use of Mental State Language
何子静, 叶可晴, 梅维明, 穆 岩 下载量: 1,221 浏览量: 3,159 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.8 No.8, August 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.88143 被引量
儿童阅读空间设计分析及改进设计研究Research on the Design and Improvement of Children’s Reading Space
李 娜, 宋述财 下载量: 144 浏览量: 271
设计 Vol.9 No.1, January 31 2024, PDF, , DOI:10.12677/Design.2024.91004 被引量
克拉申二语习得理论对幼儿英语启蒙的教学启示——以《牛津树》为例The Implications of Krashen’s Second Language Acquisition Hypothesis for the Teaching of English Enlightenment in Young Children—Taking Oxford Reading Tree as an Example
傅佳楹 下载量: 481 浏览量: 2,706
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011450 被引量
比较性思维阅读策略在GRE阅读理解中的应用分析Analysis of Compare and Contrast Reading Strategies in GRE Reading Comprehension
徐 格 下载量: 318 浏览量: 556
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.3, August 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2022.43011 被引量
基于产出导向法的高中英语阅读教学设计研究——以《2019人教版版高中英语必修一》Unit 3 Living Legends为例Research on the Teaching Design of English Reading in Senior High School Based on the Production-Oriented Approach—Taking Unit 3 Living Legends, A Compulsory Course for Senior High School English Published by People’s Education Press in 2019, as an Example
李琼琼, 甘小兰 下载量: 503 浏览量: 905 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101215 被引量
2023年高考英语阅读理解测试对文化意识的考查及启示The Examination and Enlightenment of Cultural Awareness in English Reading Comprehension Test of NMET in 2023
张 燕 下载量: 77 浏览量: 111
教育进展 Vol.14 No.4, April 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144521 被引量