中国神话电影如何破冰突围——以《封神第一部》为例How Chinese Mythological Film Breaks the Ice and Breaks Out—Taking Creation of the Gods I as an Example
朱亚涛 下载量: 228 浏览量: 1,244
艺术研究快报 Vol.12 No.4, November 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2023.124053 被引量
砚的文化意韵及价值探析 Research on the Cultural Meaning and Value of Inkstone
张 涵, 倪建林 下载量: 186 浏览量: 447
国学 Vol.11 No.4, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.114078 被引量
贵州苗族蜡染在现代服饰设计的应用The Application of Guizhou Miao Batik in Modern Clothing Design
李慧玲 下载量: 134 浏览量: 314
设计 Vol.8 No.4, December 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84421 被引量
三星堆青铜纹样应用于服装设计的探讨Application of Sanxingdui Bronze Pattern in Garment Design
陈 遂, 来思渊 下载量: 208 浏览量: 343
设计 Vol.8 No.4, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84451 被引量
符号学视域下的仰韶彩陶文创产品设计研究Research on the Design of Yangshao Colorful Ceramic Cultural and Creative Products from the Perspective of Semiotics
唐婉莹, 黄 河 下载量: 142 浏览量: 262 国家科技经费支持
设计 Vol.9 No.1, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91170 被引量
三穗竹编创意设计与应用研究Research on Creative Design and Application of San Sui Bamboo Weaving
杨蒋龙 下载量: 34 浏览量: 63
设计 Vol.9 No.2, April 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/design.2024.92271 被引量
赵佶《瑞鹤图》探究A Probe into Ji Zhao’s Painting of Ruihe
鞠佳霖, 温蕾铃 下载量: 341 浏览量: 630
艺术研究快报 Vol.12 No.1, February 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2023.121001 被引量
概念整合理论视角下动画电影《哪吒之魔童降世》的多模态隐喻研究A Study of Multimodal Metaphors in the Animated Movie NE ZHA: I Am the Destiny from the Perspective of Conceptual Blending Theory
丁 森, 石艳玲 下载量: 316 浏览量: 592
现代语言学 Vol.11 No.3, March 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113120 被引量
潍坊奎文区元代壁画墓搬迁保护研究Study on the Relocation and Conservation of Yuan Dynasty Mural Tomb in Weifang Kuiwen District
马嘉豪, 王一凡, 徐兴彬 下载量: 142 浏览量: 221 国家科技经费支持
艺术研究快报 Vol.13 No.1, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2024.131006 被引量
童声合唱教学现状与问题研究——以延水谣合唱团为例Research on the Current Situation and Problems of Children’s Chorus Teaching—Taking the Yanshuiyao Choir as an Example
王岩松 下载量: 293 浏览量: 572
教育进展 Vol.12 No.10, October 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210615 被引量